深圳市宝安中学2015届高二语文第一学期期中考试试卷及答案
深圳市宝安中学2014－2015学年度第一学期期中考试
高二语文试题
一、本大题11小题，每小题3分，共33分。
1．下列加点字的注音，全部都正确的一项是（3分）
A．情不自禁（jìn） 下载（zàì） 宽恕（sù） 闷热（mēn）
B．鳞次栉比（jié） 汗涔涔（cén） 谛听（tí） 晌午（xiǎng）
C．汗流浃背（jiā） 圈养（quān） 竭尽（jié） 瑕疵（chī）
D．怦然心动（pēng） 潸然（shān） 乳臭（xiù） 诅咒（zǔ）
2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）
那位曾经因盗取莫高窟壁画而臭名昭著的兰登&华尔纳在传记里这样写他见到敦煌那些精妙绝伦的艺术形象时受到的震撼：“神佛们是那样地高深莫测，使我第一次意识到为什么我会远涉重洋横越亚美来弄清楚他们的存在。这非凡的美已让我无法使自己带着批判的眼光从事研究。我并非佛教徒，但此时却领受了一次神佛的洗礼。”敦煌就是以这样的魅力让一代又一代艺术家们趋之若鹜，甘愿相守。”
A．臭名昭著 B．精妙绝伦 C．高深莫测 D．趋之若鹜
3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A．不仅灰霾会造成人群呼吸道疾病大幅上升，灰霾还会使大气中紫外线辐射减少，使小儿体内维生素D缺乏。
B．孩子们对“动漫”的情有独钟推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。
C．中国的甲骨文与美洲的玛雅文被世界公认为两大表意文字体系，它们既是奠定东西方文化的重要基础，也是解开东西方文化之谜的钥匙。
D．40多名90后学生用义卖筹集到的4374元善款买了棉袜子和水果等礼物，亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中。
4．下面一段话语序打乱了，要根据一定的规则重新排序，你认为最正确的一项是（3分）
①在那里，生活因寂静、单纯而显得格外的有韵致。
②吃过早饭，我一边喝茶一边写作，或者看书。
③每天早晨，我做的第一件事就是拉开窗帘，打开窗，看青山，呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。
④累了的时候，随便靠在哪里都可以打个盹，养养神。
⑤故乡是我每年必须要住一段时日的地方。
⑥八月，我回到那里。
A．①⑤③②⑥④ B．③⑥⑤①②④ C．⑥⑤③①④② D．⑤①⑥③②④
5．下列说法正确的一组是（3分）
A．新闻通讯采用双行标题的时候，主标题宜实，简洁明了地交代文体和内容，副标题宜虚，可妙笔生花，增加文采。如“东方风来满眼春——邓小平同志在深圳纪实”。
B．《心随飞翔》是一篇新闻，以时间为序，记载了中国首次载人航天飞行任务正式实施的过程。标题“心随飞翔”，既写出了“神舟”五号飞船仿若矫健的雄鹰在太空中尽情地飞翔，又表明了人们对“神舟”五号的关注以及“神舟”五号发射成功之后人们的自豪、激动之情。
C．在新闻通讯的写作中，为了使人物形象鲜活起来，具有鲜明的个性特点，就应该选取典型事例，刻画人物性格，表现人物精神风貌。如《东方风来满眼春》描写邓小平同志时，写小孙子亲昵地吻了他的面颊后，他“十分开心”，就使得小平同志作为伟大政治家的形象十分鲜明。
D．访谈者对访谈对象提问的主要方式有趣问、直问、推问、旁问、追问等，《访李政道博士》一文中，记者提出：“您在获诺贝尔奖后的演说中，给瑞典的大学生们讲了一个孙悟空的故事，您还记得当时的情景吗？”就属于趣问，它可以消除彼此的陌生感，拉近双方的距离。
6.对教材内容的理解不正确的一项是（3分）
A．鲁侍萍是一个受侮辱、被迫害的旧中国劳动妇女，她善良、正直，备受屈辱，却又始终保持着自己的刚强和自尊；历经生活的磨练，她变得理智、清醒，不再对人抱有幻想，但又有着宿命论的思想。
B．按照悲剧产生的原因可以把悲剧分为性格悲剧和命运悲剧两种，鲁侍萍的悲剧，是阶级压迫所造成的弱者的命运悲剧，哈姆雷特的悲剧更主要的是他犹豫、延宕的性格造成的。
C．小英子说她分不清“厚嘴唇的人”是好人还是坏人，这是她受感情的蒙蔽一时糊涂。“厚嘴唇的人”游手好闲，不劳而获，以偷窃为生，是一个贼，贼就是坏人，没有必要怜悯。
D．“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”是崔莺莺的自问自答，在她心目中，经霜的树林是被她送别的眼泪染红的。一“染”一“醉”，沟通了景与情的关系，使大自然的景物融入凝重的离愁，创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。
7．下列加点的词语，都属于古今异义的一项是（3分）
①零丁孤苦，至于成立 ②而世之奇伟非常之观 ③而予亦悔其随之 ④将军战河北 ⑤项伯许诺 ⑥约为婚姻 ⑦比好游者不能十一 ⑧躬亲抚养
A. ①②③ B. ⑤⑥⑦ C. ①②④ D. ⑤⑥⑧
8．下列句中加点词语的用法和意义都相同的一项是（3分）
A．为击破沛公军 不者，若属皆且为所虏
B．拔剑撞而破之 后世之谬其传而莫能名者
C．以其求思之深而无不在也 夫夷以近
D．急于星火 人固有一死，或重于泰山
9．下列各句，句式不同的一项是（3分）
A.沛公安在
B.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
C.今臣亡国贱俘
D.此亡秦之续耳
10．《游褒禅山记》中作者认为得“非常之观”要有几个条件,符合文意的一组是（3分）
A．两个：有志，不随以止 B．三个：有志，有力，有物相之
C．四个：力，志，物，不随以怠 D．五个，志，力，物，已不悔，人不讥
阅读下面一段文言文，完成11、12题。
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之过江云间有儒生莫后光见之曰此子机变可使以其技鸣，于是谓之曰：“说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱矣。”又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
11.下列选项中断句正确的一项是（3分）
A．久之/过江云/间有儒生/莫后光见之曰/此子机变可使/以其技鸣
B．久之/过江/云间有儒生莫后光见之/曰/此子机变/可使以其技鸣
C．久之过江/云间有儒生莫后光/见之/曰/此子机变可使/以其技鸣
D. 久之过江/云间/有儒生莫后光/见之/曰/此子机变/可使以其技鸣
二、古诗文阅读，本大题3小题，共20分。
12.把文段中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）
①敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。（3分）
②华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。（4分）
13．阅读下面一首词，然后回答问题（7分）
望江南 · 超然台作
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
【注】苏轼时任山东密州地方官。寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
（1）“休对故人思故国，且将新火试新茶”表现作者的什么感情和内心活动？（3分）
（2）全词上下片是如何情景结合的？（4分）
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分)
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 。 (李密《陈情表》)
（2）而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ， ，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禅山记》）
（3）仆诚以著此书， ， ，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！（司马迁《报任安书》）
（4）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）
三、阅读下面的文字，完成15—18题。（共16分）
大学的骨气——游宇明
中国的大学似乎特别在乎自己的物质设施。在每年的招生广告里，都要不厌其烦地告诉考生自己占地多少亩，教学用房多少平方米，拥有图书多少册，然而，一所优秀的大学光有良好的物质设施是不够的，还得有丰富的精神设施。大学的精神设施包括很多东西，比如优良的教风、良好的学风、作为学术殿堂的骨气。教风、学风之类的话题，讨论者众，在这里，我想说说大学的骨气。在我看来，大学的骨气是其精神设施中最重要的。
大学的骨气，就是大学的精神尊严，也就是大学必须以自己愿意采取的姿势面向社会，不能为外在因素所左右。在这一点，耶鲁大学为我们作出了榜样。报载：耶鲁大学计划耗资6亿美元建筑两所寄宿学院。按学院筹款的惯例，一般会有这样一种程式：1.物色一位亿万富翁校友。2.邀请他与校长共进晚餐。3.酒过三巡之后，“不经意地”提及慷慨大方的大款校友只要花一笔3000万美元的“小小代价”，就可以建一幢以自己名字命名的新大楼。然而，耶鲁没有这样做。该大学最高决策层已经表示：他们不会向任何健在的捐献者兜售新学院的冠名权，即使捐献人对项目全额资助，耶鲁大学也不会这样做。
耶鲁的选择无法不让人动容！其实，耶鲁真正在乎的不是一个学院的名字，而是大学作为教育和学术机关的骨气。
大学的骨气，对它的精神挺立非常重要。大学有骨气，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格，他们走上社会之后，对坑蒙拐骗、投机取巧之类的事情，就会保持必要的警惕。在乎尊严的人多了，社会风气会变得纯净。一所大学不要自尊，它培养的学生也会缺少钙质，走出校门，就很容易被不良的社会风气裹挟，干出种种为人不齿的事情。
骨气有种种，一个优秀的大学首先要做到在权势面前不折腰。大学需要政府各种支持，小到周边环境的整治、基本秩序的维护，大到征地拆迁、资源整合、修道架桥等等。但大学争取支持，应该依法依规，不应该以损伤尊严的方式去搞什么“公关”，更不能在平时进行所谓“感情投资”，对官员的各种谋私之举大开绿灯。
大学是一个“烧钱”的地方，建房子要钱，设实验室要钱，开展科学研究要钱，买图书要钱，经费越充足，大学越有可能办出水平。大学筹资的方式有三种：学费、政府拨款、社会捐助。学费往往是相对固定的，一般一定多少年不变，而大学的支出却年年在增长，于是弄钱便成为大学校长的中心工作。大学希望通过自己的努力实现筹资的大突破，心情可以理解，但大学筹资时，应该像耶鲁一样做到伤害自尊的钱不要，也就是要保证在金钱面前不迷航。
如今这个社会世风浮躁，什么东西都追求“短平快”，真正有追求的大学必须学会在浮躁的世风中坚守普适的精神价值。比如不管社会是不是官本位，大学应该坚持学术本位、学者本位；再比如不管社会是不是弄虚作假，大学的科研必须货真价实；比如不管社会是不是拉关系成风，大学应该讲究规则。一所大学真正坚守住了普适的价值，它的精神魅力自然会凸现出来。
大学的竞争是物质条件的竞争、人才的竞争，更是以骨气为代表的内在精神的竞争！
15、根据文意，以下说法不正确的两项是:（ ）（ ）（5分）
A．优良的教风、学风之类的大学精神设施是一所优秀的大学必不可少的。
B．耶鲁大学是一所具有大学骨气的大学，从不向捐献者兜售新学院的冠名权。
C．一所大学有自尊，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格。
D．大学需要各方面的大力支持，但不应该以损伤尊严的方式去搞“感情投资”。
E．现在办大学需要很多的资金，校长通过自己的人格魅力来实现筹资。
16、下列各项中对“大学的骨气”解说最为准确的是（ ）（3分）
A．大学的骨气是其精神设施中最重要的。
B．就是培养的学生走上社会之后有自尊。
C．就是大学必须以自己愿意采取的姿势面向社会。
D．就是要保证在金钱面前不迷航。
17、作者为什么大力提倡大学要有“骨气”？（4分）
18、根据文意，怎样才能培养一所大学的“骨气”？（5分）
四、本大题3小题，共15分。
阅读下面的文字，完成19～21小题。
舍身救难 大爱永存
——追忆香港义工黄福荣
闵 喆
4月18日晚，在青海玉树地震中为救人捐躯的香港义工黄福荣，灵柩从青海结古镇孤儿院辗转回到香港。香港特区政府举办了庄严简朴的仪式，迎接香港之子英灵归来。黄福荣的亲属和特区政府的多位高官到深圳口岸迎接。在香港警察仪仗队奏出的哀乐声中，黄福荣接受英雄式的致敬，鲜红的特区区旗覆盖上灵柩。
香港特区政府16日已向授勋委员会推荐黄福荣追封金英勇勋章，并建议将遗体安葬在表扬英勇市民的景仰园。有记者询问黄福荣胞弟黄福华：“假如生命可以重头再来，您会选择支持还是劝阻福荣先生长期只身从事善举？”黄福华先生说：“如果让我重头选择，会一如既往地支持他。”
“孩子和老师怎么样了”
14日地震发生时，黄福荣正在玉树慈行喜愿会孤儿院做义工。那天清晨，19名年龄稍大的孤儿已经去上学，孤儿院里留下了黄福荣、3名年龄较小的孤儿、两名老师和院长等人。忽然间，7.1级强震爆发，地动山摇之后，孤儿院楼房轰然倒塌了一半。
“当时，阿福和另一名老师很幸运地逃了出来。”孤儿院周副院长说。但是，有3个孩子和3个老师没有出来，阿福和其他人立即冲回去营救他们。
大约10时，救出3个孩子和1位老师后，在救援另两位老师时，6.3级的余震突然发生，阿福不幸被掩埋。人们将阿福和两位老师救出来，两位老师幸免于难，但阿福却身受重伤。
“我们着急地刨，刨了两个小时才把阿福刨出来。刨出来的时候，他还有气息，不停地问：孩子和老师怎么样了？可是大概20分钟后，他就没有气息了。在场的两名医生也没能把他抢救过来……”周副院长回忆说。
被阿福推出废墟的4人，除一名孤儿腿部骨折外，其余3人均只受轻伤。
“要做就要做好”
46岁的黄福荣，原是香港一名货车司机。“他没有什么宗教信仰，只是一个非常纯粹的热心公益的人。”黄福荣的朋友、孤儿院的一位筹建者赵林说，“他跟我讲：公益、慈善，要做就要做好，不能摆空架子。”
2002年，黄福荣用7个月时间独自从香港步行到北京为中华骨髓库筹款，还捐出自己全部积蓄；在2008年汶川地震后，他到四川灾区做了两个多月义工。
赵林说，阿福每月工资只有1万多港元，在香港根本不够花，同时阿福有严重的糖尿病，每天都需打胰岛素，却还要省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年阿福有3个月的假期，全部用来在各地从事公益活动。
“4月1日，阿福到兰州与我会面，走访甘肃贫困学生，我以为他会坐飞机来，没想到他却从深圳坐火车到兰州，说自己省一点，就又能资助几个学生了。之后他又说想来孤儿院，随身带了1万多港元，希望买点物品带去孤儿院。”赵林回忆说。
当时，赵林开玩笑说：“你身体不好，能上高原么？万一死了怎么办？”但黄福荣一句话，让赵林感动良久，记忆犹新。黄福荣回答说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”
“港人的骄傲”
连日来，关于黄福荣的报道持续占据电视、报章和网站的重要时段和显著位置。一夜之间，这位平凡的香港司机成了中国家喻户晓的英雄。市民称他为“香港之子”“港人的骄傲”，内地同胞赞他是“真的汉子”“真正的英雄”。
香港特区行政长官曾荫权在自己的网页上发表题为《香港的光辉榜样》的文章，深切哀悼在青海玉树地震中遇难的香港义工黄福荣。他写道，“噩耗传来，我感到十分难过。像无数被黄先生的事迹触动的内地和本港市民一样，我万分敬仰他，并引以为荣……”曾荫权接着写道：香港人的精神到底是什么？除了灵活多变、不懈奋斗，为个人和家庭幸福打拼之外，还有哪些非自利、非物质的素质与襟怀？黄先生事迹给了我们启示。
许多香港艺人发微博传递爱的呼唤与关心。梁咏琪说：“舍己救人的精神令人动容……致最崇高的敬意，伟大的香港英雄”；文咏珊说：“他拥有这么善良的一颗心……他是我们香港人的英雄！在这里致最崇高敬意！安息吧”。
(选自<人民日报·海外版> 有删节)
19.为什么黄福荣会被称为“港人的骄傲”“真正的英雄”？（4分）
20.人物通讯常以多种手法表现人物。请说说“孩子和老师怎么样了”这一节是怎样表现黄福荣这一人物的。（5分）
21.曾荫权说：黄先生的事迹给了我们启示。联系全文，你认为黄福荣事迹给了我们哪些启示？（6分）
五、本大题1小题， 6分。
22. 下面是一段关于粤菜的文字，请归纳出粤菜三个方面的特点。（6分）
有人说， “广东人除了地上四条腿的桌子、天上飞的飞机之外，其他什么东西都敢吃”。的确，蛇虫鼠蚁、飞禽走兽、山珍海味、鲜花水果，这些来源广博而奇杂的原料，一经厨师妙手烹制，都可成粤人桌上的美肴。粤菜追求菜肴的本味、新鲜味，如活蹦乱跳的海鲜、活禽，要即宰即烹，原汁原味。白切鸡，清蒸鱼广受喜爱，就是因为清淡鲜嫩，最合粤人口味。粤菜能成为中国四大菜系之一，在海内外广受欢迎，制作上的“杂交”优势也是重要原因。历史上几次北方移民到岭南，把北方菜系的烹饪方法传到广东，清末以来，广东的开放又使得饮食上渗透了西方饮食文化的成分。如粤菜的烹调方法有30多种，其中的炮、扒等是从北方的爆、扒移植来的，煎、炸则是从西餐中借鉴。这使粤菜富于变化，制作更精良，品种更丰富，如单是鸡的做法就有数十种之多。
（1）______________________（含标点符号，不超过15个字）
（2）______________________（含标点符号，不超过15个字）
（3）______________________（含标点符号，不超过15个字）
六、本大题1小题，60分。
23. 阅读下列材料，按要求完成作文。（60分）
那些有渡河经验的人，在涉水之前，总会习惯地随手抓起一块石头投入水中以测水深，水花溅得越高，水声越是响亮，河水也就越浅。那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水，必定的深不可测的。
黄河并不总是奔腾咆哮的。黄河中游有一段，看上去就是凝滞不动的混浊的泥浆，然而，连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船，因为河心是流动的，没有谁能说清它究竟有多深。
静，是外观姿态；流，显示了内在的力量；深，则意味着蕴藉和深重。静水流深，不显不露，昭示着生命的博大精深，令人屏息凝神，浮想联翩……
请以“静水流深”为题，自定立意，写一篇不少于800字的议论文。
深圳市宝安中学2014－2015学年度第一学期期中考试高二语文
参考答案
一、基础知识+课文理解（本大题11小题，每小题3分，共33分。）
题号 | 考点 | 分值 | 答案 | 答案分析 |
1 | 语音 | 3 | D | 括号外的注音为正确注音。 A．情不自禁（jìn）jīn 宽恕（sù）shù 闷热（mēn）mèn B．鳞次栉比（jié）zhì 谛听（tí）dì 晌午（xiǎng）shǎng C．圈养（quān）juàn 瑕疵（chī）cī |
2 | 成语 | 3 | D | A、昭著：明白，显著。坏名声人人都知道。 B、精妙绝伦：精致巧妙超过同类。C、高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。这里形容神佛静穆之美；D、趋：快走；鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。 |
3 | 病句 | 3 | C | A．语序不当。前两句的主语都是“灰霾”，关联词语“不仅……还……”应放在“灰霾”之后。正确的表达是“灰霾不仅会造成人群呼吸道疾病大幅上升，还会使大气中紫外线辐射减少……。”；Ｂ．缺中心词，“高质量、高速度、高赢利”后应加“的方向”；Ｄ．“近”与“左右”前后矛盾，不合逻辑。 |
4 | 衔接 | 3 | D | D（以时间和逻辑顺序来确定。） |
5 | 课文理解 | 3 | B | A颠倒了主标题和副标题的特点；C所举事例不属于典型事例，属于细节描写，目的是表现伟大政治家和蔼可亲的一面；D记者的提问属于直问，是访谈开始后记者直截了当地提出来的第一个问题。（参见教材P57） |
6 | 课文理解 | 3 | C | “厚嘴唇的人”是一个性格复杂的人，具有多面性，偷窃当然不对，但是他偷窃并不是为了不劳而获，为了自己享受，而是为生活所迫，为了供弟弟上学，他在偷窃的同时还承受着巨大的精神痛苦。英子了解这一切，所以就无法简单地判断他是一个坏人。 |
7 | 文言实词 | 3 | C | ③⑤⑧古今同义。 |
8 | 文言虚词 | 3 | D | A．为击破沛公军(介词；替，给) 不者，若属皆且为所虏（介词；表被动） B．拔剑撞而破之（代词，指代玉斗） 后世之谬其传而莫能名者（助词；放在主谓之间取消句子独立性） C．以其求思之深而无不在也（介词；因为） 夫夷以近（连词；表并列关系，而，又） D．急于星火 人固有一死，或重于泰山 （都是介词；表示比较，相当于“比”、“过”） |
9 | 文言句式 | 3 | A | A是宾语前置句； BCD是判断句 |
10 | 文言文理解 | 3 | B | |
11 | 断句 | 3 | B |
二、古诗文阅读（本大题3小题，共20分。）
12.翻译（7分）
①柳敬亭回到家里，聚精会神，专心致志，用心练习，反复推求，一个月之后，（他）又去拜访莫生。（期、诣各1分，句意1分，共3分）
②在豪华大厅的盛大集会之上，在安静亭榭的独坐之中，（人们）争着请柳敬亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足，说他演得好的。（延、当各1分，句意2分，共4分）
13.古诗鉴赏阅读（7分）
（1）（3分）写作者为摆脱思乡之苦，借煮茶来作为对故国思念之情的排遣，（1分）既隐含着词人难以解脱的苦闷，又表达出词人力图解脱苦闷的自我心理调适。（2分）
（2）（4分）触景生情（或情由景发、情景交融。）（1分）上片写景，写登台时所见暮春时节的郊外烟雨景色（或斜柳、楼台、春水、城花、烟雨等暮春景象）（1分）。下片写情，触景生情，因眺望春色烟雨，触动乡思，引起作者感情的复杂变化（1分），表达了词人豁达超脱的襟怀或“超然”的人生态度。（1分）
【诗歌赏析】
春天还没有过去，杨柳在和煦的春风中飘荡。登上超然台眺望，只见半沟护城河的春水，满城的春花，烟雨笼罩着千家万户。 寒食过后，酒醒反而因思乡而叹息，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故乡了，姑且用新火来烹煮新茶，趁著时光未老，借吟诗饮酒来自得其乐吧。
作者登超然台眺望满城烟雨，触动了乡思而写下了这首词。词中饱含着春未过去而人将老的痛楚，强作“超然”以自我安慰。这首词上片写景，下片抒情，是典型的触景生情、借景抒情。上片之景，有“以乐景衬哀情”的成分，寄寓作者对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘。更重要的是，整首词表达思乡的感情，作者以茶聊以慰藉尤其突出。
14、名句名篇默写（每空1分，共6分。）
（1）茕茕独立，形影相吊
（2）常在于险远，而人之所罕至焉
（3）藏之名山，传之其人
（4）濯清涟而不妖，中通外直
三、论述文阅读
15、BE（B应该是“不会向任何健在的捐献者兜售新学院的冠名权”；E应该是“大学希望通过自己的努力实现筹资”。）（选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
16、C 第二自然段首句
17、在作者看来，大学是培养人才的地方，一所大学有骨气，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格，这些学生走上社会之后，对坑蒙拐骗、投机取巧之类的事情，就会保持必要的警惕。（2分）而这样在乎尊严的人多了，社会风气会变得纯净。（2分）
18、①在权势面前不折腰；②在金钱面前不迷航；③反对官本位，坚持学术本位、学者本位；④不弄虚作假，科研必须货真价实；⑤不是拉关系成风，应该讲究规则。（答对1点得1分，答对4点可得满分）
四、新闻阅读（共15分）
19、（4分）
（1）黄福荣身为香港人，热心公益，奔走于香港和内地之间，默默奉献自己的力量。如他用了7个月时间独自从香港步行到北京为中华骨髓库筹款，还捐出自己全部积蓄；他到四川灾区做义工；他生活不宽裕且有糖尿病，却还要省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。他值得港人骄傲。（2）黄福荣作为普通人，他有无私奉献、舍身成仁的精神。如在地震发生时，他不顾自身安危，舍己救人。他是真正的英雄。（每点2分，要有观点及相应的事例。）
20、（5分）
（1）以平实的语言直接叙述黄福荣在危急关头舍己救人的事迹；
（2）通过第三者的叙述（侧面描述）真实再现了黄福荣救人的勇敢精神；
（3）通过阿福在救人过程中身受重伤以致身亡和被救出来的师生仅受轻伤的对比，表现了黄福荣舍身成仁的伟大。（一点2分，两点4分，答对三点满分5分）
21、（6分）
（1）一个平凡的普通人，只要心存善念，躬践善行，同样可以做出不平凡的贡献；
21、（6分）
（1）一个平凡的普通人，只要心存善念，躬践善行，同样可以做出不平凡的贡献；
（2）从事公益事业应该像黄福荣那样“要做就要做好，不能摆空架子”，讲实效不图虚名；
（3）一个人除了为个人和家庭幸褔奋斗之外，还应该关心他人关心社会，共同承担社会责任；
（4）全社会都应该支持慈善公益事业，理解关心从事慈善公益事业的人们。（答对其中三点满分。如学生答了参考答案外的其他启示，只要其回答结合本文，言之成理，也可得分。）
五、语言表达（6分）
22.（6分）
（1）用料上（原材料）来源广博而奇杂；
（2）口味上（味道）清淡新鲜，讲求原汁原味；
（3）制作方法上博取众长，丰富多样（或答：制作精良）。
（答对一点得2分，三点共6分；全题答案不完整或表达不简明酌情扣1—2分，超3个字该项扣1分。）
六、作文（60分）
该题取自必修五《创新设计课堂讲义》第四单元检测卷，写作指导与参考例文请参照原书。
五、语言表达（6分）
22.（6分）
（1）用料上（原材料）来源广博而奇杂；
（2）口味上（味道）清淡新鲜，讲求原汁原味；
（3）制作方法上博取众长，丰富多样（或答：制作精良）。
（答对一点得2分，三点共6分；全题答案不完整或表达不简明酌情扣1—2分，超3个字该项扣1分。）
六、作文（60分）
该题取自必修五《创新设计课堂讲义》第四单元检测卷，写作指导与参考例文请参照原书。