广东省佛山市2012-2013学年高一语文上学期第一次段考试卷及答案

注意事项：本卷满分150分，答题时间150分钟。选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置，非选择题答案用黑色水笔填写在答卷纸上，不能使用涂改液。

一、选择题（50分，每题2 分,共25题）

1．下列各项中加点字字音正确的一组是（    ） 

A．裸（luó）露     翱（áo）翔       菽（shū）粟      濡（rú）养 

B．混淆（xiāo）    攻讦（jié）      雾霭（ái）       祈祷（dǎo） 

C．回溯（sù）      粗糙（cāo）      包扎（zhā）      寰（huán）宇 

D．摔碎（suì）     琴弦（xián）     罹（lí）难       一沓（dá） 

2．下列各项中加点字中注音不正确的一组是（    ） 

A．逡巡（qūn xún）   沙砾（lè）     干瘪（biě） 

B．横（héng）行     呜咽（yè）      贝壳（ké） 

C．筹备（chóu）     尘嚣（xiāo）    恬（tián）静 

D．呓（yì）语       懵（měng）懂    丑陋（lòu） 

3.下面加点的字读音完全正确的一项是   （    ） 

A. 朕（zhèn）        险隘(yì)            惮(dàn)殃 

B. 败绩（jí）        菌（jūn）桂         朝搴（jiǎn） 

C. 荃（quán）        窘（jiǒng）步       踵（zhǒng）武 

D. 皇舆（yú）        申椒（shū）         桀（jié）纣 

4．下列各项中字形全都正确的一项是（     ） 

A．洗练     郎籍      附丽      恍然大悟 

B．缴械     锁屑      敷衍      席不暇暖 

C．发酵     破绽      揪心      生死攸关 

D．堕落     退隐      园滑      掉以轻心 

5．下列词语中，没有错别字的一项是（    ）  

A．迷惘   百无聊赖   翱游    入不敷出     

B．干瘪   汗流夹背   炫耀    鬼迷心窍  

C．藐视   絮絮叨叨   急躁    废寝忘食  

D．菲薄   痴心妄想   沉缅    惊惶失措  

6．下列各组词中有错别字的一组是（    ） 

A．枷锁    逡巡    呜咽    寝食难安 

B．樯橹    喷泉    诠释    浑浑噩噩 

C．攥住    钥匙    懵懂    面目全非 

D．尴尬    呓语    拔涉    玉树临风 

7、下列各句中加点的熟语运用不正确的一项是（    ）

 A．近两年，国产电影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也让人啼笑皆非的是，电影节却愈办愈多，愈办愈大。

 B．他万万没料到自己能遇到李继这样善良宽厚而又博学多才的恩师，幸得他慷慨解囊，相濡以沫，自己的学业才得以完成。

 C．青岛队主教练汤乐普根据这种情况，决定让这员“新丁”吃小灶，先单练一周，然后再随队训练。

 D．这老爷子对今天的一切都看不顺眼，成天慨叹着人心不古，世风日下。

8．下列各句中，没有语病的一句是（    ）  

A．2008年8月，由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬，给予了颇高评价。 

B．福娃是第29届北京奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。

C．通过“神舟五号”载人飞船飞行的连续成功，进一步证明我国在技术上已具备培养航天员的能力，这样我国已成为世界上第三个能够独立培养航天员的国家。

D．最近，《时代》刊登了封面文章《中国60岁生日：繁荣之路》，文章阐述了新中国成立60年来在经济、政治及国际角色方面取得的巨大成就。

9．下列有关文学常识的叙述，错误的一项是(    )   

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。 

B、《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的表现手法。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。 

D、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，大多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周代宫廷乐曲歌辞。 

理解《静女》，完成（10）～（13）题。  

10.对这首诗词句的理解，不正确的一项是(   ) 

A．题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。 

B．“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。 

C．“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。 

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。 

11.对这首诗的赏析，不恰当的一项是(    ) 

A．这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 

B．“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 

C．这首诗以第一人称“我”的口吻，描写女青年见到恋人前后不同的心情。 

D．“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。 

12．对这首诗内容理解有误的一项是（  ） 

A．《静女》运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化。 

B．第一章“静女”尚未露面，但从她“爱而不见”的表现，可以推测出她矜持稳重的性格。 

C．第二、第三章是说小伙子的心上人到了，赠送给他一支色泽鲜艳的管子，一根细嫩的茅草，小伙子欢悦欣喜。

D．小伙子对受赠的普通荑草由衷地大赞“洵美且异”，这既是“爱屋及乌”式的内心独白，又与第一章相呼应。

13．选出对“彤管有炜，说怿女美”二句理解正确的一项（  ） 

A．红色的彤笛有色彩，漂亮的乐器让我喜爱。 

B．彤笛鲜艳又光亮，漂亮的乐器真让我喜爱。 

C．彤笛鲜艳又光亮，美丽的姑娘更让我喜爱。 

D．彤笛鲜艳又光亮，静女叮嘱我要喜爱它。 

理解《氓》，完成（14）～（17）题。

14．《诗经》中最常用的表现手法有“赋”、“比”、“兴”，下列诗句的表现手法与其他三句不同的是（　　）

　　A．桑之落矣，其黄而陨　　　　　　　B．静女其姝，俟我于城隅

　　C．淇则有岸，隰则有泮　　　　　  　D．桑之未落，其叶沃若

15．下列诗句解释，有错误的一项是（　　）  

A．将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。 

B．乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人）。 

C．士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。 

D．信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。 

16．下列加点字的解释全都正确的一项是（　　）

A．无与士耽（沉溺、迷恋）　女也不爽（差错） 躬自悼矣（低头）

B．总角之宴（欢乐）　　言笑晏晏（欢乐和悦的样子） 来即我谋（立即）

C．乘彼垝垣（墙）　　泣涕涟涟（泪）  言既遂矣（实现）

D．夙兴夜寐（在早晨）　以我贿迁（车）  载笑载言（又，且）

17、 对文中有关词语的理解不正确的一项是 （  ）  

A．“及尔偕老”与现在常讲的“白头偕老”意思相同。

B．“夙兴夜寐”即早起晚睡，和现在的成语含义相同。 

C．“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思不同。 

D．“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓，和现在的成语含义相同。 

理解《离骚》，完成（18）～（22）题。

18.下列加点的词语的解释有错误的一项是      （    ） 

A.謇謇：忠贞的样子      苗裔：后代       孟陬：正月     揆：揣度 

B.踵武：脚后跟          肇：开始         扈：披           弃秽：指弊政 

C.纫：连结              骐骥:骏马        名余曰：名字      荃：香草名 

D.汩：水急流貌          惮：害怕         中情：内心       宿莽：经冬不凋的草 

19.下列各句中加点词解释不正确的一项是  （      ）

A.皇揽揆余初度兮，肇锡余以嘉名（度过）

B.岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩（害怕）

C.初既与余成言兮，后悔遁而有他（约定）

D.余既不难夫离别兮，伤灵修之数化（屡次）

20.下列句子翻译不正确的一项是    （   ） 

A.帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸： 

我是古帝高阳的后代啊，我已故的父亲名叫伯庸。 

B.摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降： 

正当寅年的正月里啊，庚寅日那天我降生。 

C. 何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘步。

桀纣是多么猖狂放肆啊，只走邪路以致寸步难行。

D. 指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。 

我敢指天发誓啊，一切只是为了人民的缘故。 

21.下列句子的语序调整或省略成分的补充不正确的一项是（）

A.又重之以修能：又以修能重之

B.纫秋兰以为佩：纫秋兰以（之）为佩

C.恐年岁之不吾与：恐年岁之不与吾

D.来吾道夫先路：吾来道夫先路

22.下面对课文的分析不恰当的一项是   （   ） 

A.运用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。 

B.运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。 

C.全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成，使全诗具有循环往复之美。 

D.《离骚》语言优美，构思奇特，辞采绚丽，是我国古代最早的长篇叙事诗。 

理解《孔雀东南飞》，完成（23）～（25）题。

23. 下列加点的词语不是偏义复词的一项是（    ）  

A. 逼迫兼弟兄       B. 汝岂得自由        C. 我有亲父母        D. 便可白公姥 

24． 下列加点词语的意义，古今相同的一项是（    ）  

A. 槌床便大怒    B. 自可断来信   C. 多谢后世人     D. 泪落便如泻

25．下列赏析不恰当的一项是（    ）

A.“上堂拜阿母，阿母怒不止”，一“拜”一“怒”，表现刘兰芝礼节周到和焦母的蛮横无理。

B. 写刘兰芝临别时故意精心修饰，这里用了“赋”的手法，渲染出兰芝光彩照人的形象和刚强自尊的性格。

C. 全诗对刘兰芝的反抗精神给予了热情的赞扬，表现了对主人公抗争命运胜利的无比喜悦。

D. 全诗紧紧围绕刘兰芝被“休遣”和被“逼婚”来展开情节，材料安排详略得当。

二、填空题。（共20分，每空1分）

1.按理解填空 

     毛泽东在《沁园春 雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集《      》，它开创了我国       主义诗歌的先河；“骚”本指以       的《离骚》为代表的       ，它开创了我国        诗歌的先河。现在一般以“风骚”泛指       。 

2.按要求默写课后规定背诵部分的诗句。 

A.《离骚》描写诗人佩戴香草的句子：            ，                                  

B.《离骚》描写诗人早晚采摘各种香草的句子：                   ，                             

C.《氓》女主人公回忆少年时与“氓”欢乐相悦的句子：            ,             

3. 补写出下列诗句中的空缺部分。

（1）______________，______________。爱而不见，搔首踟蹰。（《静女》）

（2）不见复关，_____________。既见复关，______________。（《氓》）

（3）三岁为妇，靡室劳矣。________________，_________________。（《氓》）

（4）_________________，春与秋其代序。惟草木之零落兮，______________。 （《离骚》）

三、阅读文段，完成文后题目。（20分）

阅读下面的一首古诗，回答问题。（8分）

王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

1.这首诗表现了画中梅花怎样的特点？（4分）

2.这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎么样的思想感情？（4分）

阅读下面文段，回答问题。（12分）

（1）“凤凰呜矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。”

（2）我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间樯橹灰飞烟灭。真可惜，我只是个他人口中“无用”的女孩，既不美丽，也不灵巧。

（3）几年前，我偶然在字典上翻到这样的词条：“海桐，常青灌木植物，植株矮小，开白色小花。”我释然，我对自己说：原来对于我，再也没有比“海桐”更贴切的诠释了，我只是一丛普通的灌木，在一生的等待中开出白色的小花，然后宣告我的无罪。“可只是这样吗？”有人笑我：“只是甘心做一棵海桐？你愿意以这词条作为你寻觅多年的辩词，来解除你难以照他人期望成为"梧桐’的挫败？是吗？一旦认定自己是棵海桐，是不是就会解开自降生时就套上的枷锁？是不是就会放弃多年来希翼成为"梧桐’的奋斗？是不是就会失去再长高的愿望？”

（4）我是个拙劣的小偷，没有辩护律师。在我好不容易找到辩词后，才发现法官早死了，听众也走光了，只有我一个人，一个人站在记忆的法庭上，任难以成为“梧桐”的无奈与不甘心做“海桐”的抗争在心底拔河，注定我永久地挣扎与反抗。

3.第三段中加点的“梧桐”与“海桐”，各比喻什么？（4分）

4.第三段中一连出现六个疑问句,这六个疑问句有何作用?他们表现了作者怎样的思想感情?(4分)

5.文中说“难以成为"梧桐’的无奈与不甘心做"海桐’的抗争在心底拔河，注定我永久地挣扎与反抗”。这种思想对作者的成长有什么重要意义？（4分）

四、作文（共60分）

以“我心中的      ”为题，写一篇800字以上的记叙性文章（将横线内容补充完整）。