人教版必修一语文基础知识

沁园春·长沙

1、给加点字注音:

泌(  )  园春(  )  百(  )   坎(  )   拜(  )   制(  )   力(   )

(  )  干(  )    劲(  )   长(  )   骂(  )   散(  )   花(   )

怅(  )  密(  )    缪(  )   廓(  )   峥嵘(  )

未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。

2、文学常识:

词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。

词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。


雨巷

1、给加点的字注音:

(  )  彷徨(     )  彳亍(     )  颓(  )  梯(  )  熟(  )  马(  )外之音(   )  按(   )  刚毅木(   )  方凿圆(   )  静(   )   猴(   )

所向披(   )   奢(    )   揉造作(   )   繁(   )   挑(   )

2、成语

悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

弦外之音:比喻言外之意。


再别康桥

(  )   长(   )   里行(  )   枯(  )   浮(   )   丝(   )   漫(   )   晦(   )  斑(   )   干(   )   波(   )   笙(   )   瑟(   )


大堰河—我的保姆

1、字音 

河( )   荆棘(     )   火(  )  忸怩(   )  冰(  )  凌(  )  骂(   )(  )   予(   )   了三番(   )

2、字形 

大堰河/偃旗息鼓    凌侮/诲人不倦    叱骂/诧异    红漆/膝盖    辗转/碾了三番

3、词语  

忸怩不安:形容不好意思或不大方的样子。

天伦叙乐:指家庭骨肉团聚的欢乐。

4、文学常识

艾青(1910-1996),原名蒋海澄,现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中,表现出对光明的热烈向往与追求,富有强烈的时代感和现实性,感情深挚,风格独特,是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。 


烛之武退秦师

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。


通假字

今老矣,无能为也已     (已同矣)     行李之往来,共其乏困   (共通供)

秦伯说,与郑人盟       (说通悦)     失其所与,不知         (知通智)


一词多义



辞曰:臣之壮也,犹不如人    (推辞)

其文约,其辞微,其志洁,其行廉 (言辞,词句)

《归去来兮辞》     (一种文体)

若      

若使烛之武见秦君,师必退   (假如)

徐公不若君之美也     (及,比得上)

山有小口,仿佛若有光  (似乎,好像)

微      

微夫人之力不及此  (没有,用来表示一种否定的假设或条件)

见其发矢十中八九,但微颔之      (稍微,略微)

其文约,其辞微,其志洁,其行廉  (深奥,微妙)

动刀甚微                (轻微)

周室卑微,诸侯相并   (衰败,衰弱)

      

越国以鄙远   (边邑,以……为边邑)

肉食者鄙,未能远谋         (浅陋)

蜀之鄙有二僧             (边境)

过我而不假道,鄙我也(轻视,看不起)

鄙臣不敢以死为我 (谦辞,谦称自己)

古今异义

若舍郑以为东道主      古义:东方道路上(招待过客)的主人。 

行李之往来,共其乏困  古义:出使的人。   

夫人之力不及此   古义:那人。        

词类活用

名词做状语

缒而出,见秦伯  (在夜里)     封郑,又欲肆其西封  (在东面)

名词做动词      晋函陵,秦氾南(驻军)      

动词做名词 且君尝为晋君矣  (恩惠)

形容词活用做动词邻之 ,君之也 (加强,削弱) 

使动用法

若不秦,将焉取之(使……消减)        若郑而有益于君  (使……灭亡)

意动用法

既东郑,又欲肆其西封(以……为疆界)   越国以远,君知其难也  (以……为边界)

特殊句

判断句  寡人之过

省略句 (烛之武)辞曰:臣之壮也      若舍郑以(之)为东道主

倒装句  以其无礼于晋        夫晋,何厌之有


荆轲刺秦王

【词语】

   拜谒   督亢   误   偏   腕   运   染   怯懦   淬火   然  

逆   铁   伤   办   目眩   鲰

成语

切齿拊心咬牙捶胸,形容极端痛恨的样子。又作切齿腐心

无可奈何没有办法,无法可想

图穷匕现比喻事情发展到最后,真相毕露

发上指冠:形容极度愤怒。

悲歌击筑:用以抒写悲壮苍凉的气氛。

变徵之声:常作悲壮之声。

文学常识

《战国策》既是一部国别体史书,又是一部历史散文集。又称《国策》,由西汉末年刘向编订。


鸿门宴

【词语】

哙   目眦   酒   参乘   肉  刀俎   肩   目    生   

成语

项庄舞剑,意在沛公比喻说话或行动表面上虽有正当好听的名目,实质上却别有用心地把矛头针对某人或某事

劳苦功高指勤劳辛苦,立下大功

人为刀俎,我为鱼肉比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位

秋毫无犯:形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益。

文学常识

司马迁,西汉著名史学家、文学家、思想家。《史记》、是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。它不仅是一部相当完备的古代史书,同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。


记念刘和珍君

一、字词:

洗涤 攒射 尸骸 杀戮 辗转 黯然 绯红

不惮:不怕。        踌躇:犹豫。       菲薄:这里意为微薄。

喋血:流血满地。喋,血流出的样子。     寥落:稀少。                        

浸渍:浸润,渗透。     桀骜:形容性情倔强。骜:不顺从。   惩创:惩罚,惩治。

二、成语:

长歌当哭:用写文章来代替哭泣。长歌:引吭高歌,这里指写文章。当,当做。

殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。殒:死亡。恤,顾虑。

三、作者简介

鲁迅(1881-1936),原名周树人、字豫才,浙江绍兴人。中国近现代最伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,是中国现代文学的奠基人。

代表作:小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,历史小说集《故事新编》,杂文集《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》等。  


记梁任公先生的一次演讲

一、字词:

莅校  迥乎不同  短小精悍  步履   激亢  箜篌  博闻强记   酣畅  涕泗交

二、文学常识:梁实秋,散文家、翻译家。


短新闻两篇

婆娑   噩梦  纳粹   凋谢    废墟    窒息


小狗包弟

一、字词

作揖    狗吠    叱骂    煎熬    租赁   篱笆 

二、成语

绿草如茵:茵,草垫子。

呕心沥血:形容费尽心思。

三、作者简介:

巴金,原名李尧棠,“世纪老人”,享年101岁。他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一,他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。 

主要作品:《灭亡》;“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》;“激流三部曲”《家》《春》《秋》;《寒夜》,《憩园》等。 

“文革”中,巴金遭到了残酷的迫害。1978年起,在香港《大公报》连载散文《随想录》——“一部说真话的大书”。 


包身工

一、课内字词

蠕动   褴褛   游说   执拗   吆喝   籼米  莴苣   揩地板   殴打  谄媚    贿赂 

骷髅   胆怯   拎着   弄堂   搽粉   锭子   怔住

二、课内成语:

1、横七竖八:形容纵横杂乱。          2、里应外合:外面攻打,里面接应。

3、不假思索:用不着想。形容说话做事迅速。

三、文学常识:

1、夏衍   本名沈端先,1900年生,浙江杭州人,现代剧作家,是左翼作家联盟的发起人之一。1994年被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号。代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等。

2、报告文学:是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体,具有新闻性和文学性的特点。


飞向天空的航程

一、字词:

翌年   酝酿   苛刻   横亘  

二、成语:

1、惊天动地:①形容声音特别响亮;②形容声势浩大或事业伟大。

2、不同凡响:比喻事物(多指文艺作品)不平凡。

3、一鼓作气:比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

三、文学常识:

通讯:是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。除去真实、时效的新闻性特征,通讯的主要特点有:生动性、完整性、评论性。