2012-2013学年人教版高一语文第一次月考试卷及答案
2012-2013学年高一语文第一次月考（2012.10.13）
时间120分钟 满分120分 出题人 潘晓燕
一 【积累整合】（72分）
（一）．选出注音正确的一项（20分）
1 舸 A gě B kē 2 惘 A wáng B wǎng
3 寥 A liǎo B liáo 4 遒 A qiú B qiǔ
5 遏 A è B yè 6 圮 A qǐ B pí C pǐ
7 彳 A zhì B chì 8 亍 A zhù B chù
9 溯 A sù B shuò 10 篙 A gāo B gǎo C hāo
11 瓦菲 A fěi B fēi 12 箕 A jī B jì
13侮 A wǔ B rǔ 14 叱 A chì B zhì
15 炖 A dūn B dùn 16 缒 A zhuī B zhuì
17 佚 A zhì B yī C yì 18 阙 A què B quē
19 逢孙 A féng B páng 20 创伤 A chuàng B chuāng
（二）.依据课文，选出书写正确的一项（10分）
21 A 寥廓 B廖廓 22 A碾了三翻 B 碾了三番
23 A 阕秦 B 阙秦 24 A 漂泊 B 缥泊
25 A 班斓 B 斑斓 26 A 笙箫 B 笙萧
27 A 漫朔 B 漫溯 28 A 峥嵘岁月 B 争荣岁月
29 A 偏袒扼腕 B 偏胆扼腕 30 A 变徵之声 B变徽之声
（三）．结合课文，选出解释正确的一项（20分）
31 沉浮A 上升和落下 B 盛衰 32 百侣A 很多伴侣 B很多同学
33 彳亍A 走走停停 B 徘徊 34 奉地图匣A 拿着 B两手恭敬地捧着
35 以次进A接着 B 按照 36书生意气A 意志和气概 B偏激的情绪
37 将焉取之A 它 B 哪里 38 贰于楚A 不信任 B从属二主
39 行李之往来A 使臣 B 出门带的物品 40行李之往来 A取独B“的”
41 唯君图之A只有 B希望 42微太子言A 没有 B如果没有
43 失其所与A 给 B亲附 44 吾其还也 A还是 B难道
45 血濡缕A下裙 B沾湿 46前为谢曰：“北蛮夷之鄙人” A辞谢B谢罪
47 操其室A剑B剑鞘 48诸郎中执兵A 宫廷侍卫 B年青人
49 忤视A 正眼看 B偷着看 50顾计不知所出A表转折 B动词
（四）．按要求选择 （5分）
51．下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．词是我国古代的一种诗歌体裁，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府、诗余等。因为词牌的限制，故写词又称填词。
B．古人按字数的多少把词分为小令、中调和长调，《沁园春&长沙》属于长调。
C．“沁园春”是词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是这首词的题目，它揭示了这首词的主要内容。
D．毛泽东的词虽然反映的是现代的生活和思想感情，但因为采用的是古体诗的形式，因此这类诗歌仍属古典诗歌。
52．对《沁园春&长沙》中的语句解释不正确的一项是（ ）
A．“层林尽染”意思是山上一层层的树林经霜变红，都像染过一样。
B．“万类霜天竞自由”意思是万物都在秋光中竞相自由地生活着。
C．“书生意气，挥斥方遒”意思是，读书人常常义气用事，批评别人强劲有力。
D．“粪土当年万户侯”，意思是把当时的军阀官僚看得如同粪土一样。
53．对下列句子运用的修辞手法说明错误的一项是（ ）
A．看万山红遍，层林尽染：使用了夸张的手法。
B．问苍茫大地，谁主沉浮：使用了反问，因为问题不需回答。
C．指点江山，激扬文字：使用了借代，用“江山”代“国家”。
D．粪土当年万户侯：使用了借代的手法。。
54．下列诗句中没有运用比喻的一项是（ 1分 ）
A．我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
B．她飘过，像梦一般的凄婉迷茫。
C．她撑着油纸伞像我一样默默彳亍着。
D．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
55．下面对于诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ 1分 ）
A．《大堰河——我的保姆》这首诗是诗人献给他的“母亲”——一个普通中国农村妇女的最真诚的颂歌。
B．《大堰河——我的保姆》这首诗带有“自传性质”，因而决定了这首诗极少运用比喻意象，而纯以描述性意象为主。
C．《大堰河——我的保姆》中流溢着爱，主要是大堰河对她的乳儿的纯洁的、无私的爱，而她乳儿对她的爱却是含蓄的，不外露的。
D．《大堰河——我的保姆》最突出、最宝贵的特点就是说真话，抒真情，情深意切，感人肺腑。
（五）．选出节奏准确的一项（ 6分）
56． A．寻梦？撑/一支长篙，向青草/更青处/漫溯，满载/一船/星辉，在/星辉斑斓里/放歌。
B．寻梦？撑/一支长篙，向/青草更青处/漫溯，满载/一船/星辉，在/星辉斑斓里/放歌。
57．A．我是/地主的儿子，在我/吃光了你大堰河的奶/之后，我/被生我的父母/领会到自己的家里。啊，大堰河，你/为什么/要哭？
B．我/是地主的儿子，在/我吃光了你大堰河的奶/之后，我/被生我的父母/领会到自己的家里。啊，大堰河，你/为什么/要哭？
58． A．在/雨的哀曲里，消了/她的颜色，散了/她的芬芳，消散了，甚至/她的/太息般的/眼光，丁香般的/惆怅。
B．在/雨的哀曲里，消了她的/颜色，散了她的/芬芳，消散了，甚至/她的/太息般的/眼光，丁香般的/惆怅。
59．选出定语后置的一项（1分）
A．秦王购之金千斤，邑万家。 B．晋军函陵，秦军氾南。
60．.找出判断句的项（1分）
A．父母宗族，皆为戮没。 B．今日往而不返者，竖子也！
（六） 选出解释正确的一项（12分）
61 太子及宾客知其事者 A定语后置 B谓语 C宾语前置
62 秦王还柱而走 A有通假现象 B无通假现象
63 倚柱而笑 A表顺接 B表转折 C表修饰
64 发尽上指 A 一般名词 B名词活用作状语，“向上”
65 何厌之有 A谓语后置 B“何厌”是“有”的宾语
66 朝济而夕设版焉 A“朝”，没有活用 B“夕”用作状语
67 吾每念，常痛于骨髓 A 倒装句 B省略句
68 函封之 A 名词 B名词作状语
69 东封郑 A东面 B在东面
70 越国以鄙远 A 意动 B使动
71皆白衣冠以送之 A白色的衣帽 B穿白衣戴白帽
72见陵之耻除矣 A 被 B看见
二【默写】（6分）
72. 高渐离击筑，（1），（2）,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“（3），(4)！”复为慷慨羽声，（5），发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，（6）。
三 [迁移阅读] （12分）
（一） 忆秦娥 李白
箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
忆秦娥&娄山关
西风烈，长空雁叫霜晨（1）。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声（2）。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头（3），苍山如海，残阳如（4）。
73．从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥&娄山关》中的空格处（4分）
月 泣 却 越 血 霞 咽 冷 画
74．这两首词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染的气氛并不相同，请以“月”为例加以概括说明。（2分）
75．两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同之处。（2分）
（二） 卜算子&咏梅
毛泽东 [读陆游咏梅词，反其意而用之。]
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子&咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
76．比较以上毛泽东和陆游的两首《卜算子&咏梅》，分析这两首词的思想内容和表现手法有什么异同。（4分）
四【探究应用】（7分）
77．王国维在《人间词话》里说：“以我观物，物皆着我之色彩。”试分析毛泽东《沁园春&长沙》所写景物是如何体现作者情感的。（4分）
78．读《.雨巷》，如果说诗歌中的“丁香一样的姑娘”采用了象征手法，那么请写出下列短语各象征了什么。（3分）
丁香姑娘的美丽高洁——
丁香姑娘的哀怨彷徨——
丁香姑娘的飘然离去——
五【文言文阅读】（13分）
（一）翻译句子（6分）
79 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
80 秦王复击轲，被八创。
81 臣乃得有以报太子
（二）蔡文姬求情（4分）
董祀为屯田都尉①，犯法当②死。文姬③诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。 (选自《后汉书&董祀妻传》)
[注释】①屯田都尉：职官名称。②当：判决。③文姬：蔡文姬。④使驿：使者。⑤文状：文书。⑥明公：对曹操的敬称。⑦原：原谅，此指赦罪。
[文化常识]
蔡文姬。蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕(字伯喈)。她博学有才辩，通音律。初嫁卫仲道。夫亡后归母家。遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。她凭记忆写出了四百多篇古文。她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。当代戏剧家曹禺创作有话剧《蔡文姬》。
82．解释：①诣 ②徒 ③厩 ④虎士
（三）．蒲松龄之妻（3分）
五十余犹不忘进取①。孺人②止之日：“君勿须复尔!倘命应通显，今已台阁③矣。山林目有乐地，何必以肉鼓吹④为快哉!”松龄善其言。顾儿孙入闱⑤，褊心⑥不能无望，往往情见乎词，而孺人漠置之。或媚以先兆，亦若罔闻。松龄笑日：“穆如者⑦不欲作夫人⑧耶?”答曰：“我无他长，但知止足。今三子一孙，能继书香，衣食不至冻饿，天赐不为不厚。自顾有何功德，而尚存觖望⑨耶?”
(选自清．蒲松龄《述刘氏行实》)
[注释]①进取：此指通过科举考试获取功名。蒲松龄多次参加科举考试均不第。②孺(rú)人：妻子。③台阁：宰相。④以肉鼓吹：犹言一呼百诺。⑤入闱：参加科举考试。⑥褊(biǎn)心：私心。⑦穆如者：端庄的人。此指妻子。⑧夫人：此指贵夫人。⑨觖(jué)望：不满意。
[文言知识]
说“显”。""显”是个多义词。一、指“明显”、“显著”。成语有“显而易见”。二、指“高贵”。上文“倘命应通显”，意为如果命运中应该通达显贵。所谓“显宦，’即是显贵的高官。三、指“显出”、“表现”。如“大显身手”。四、旧时对先人的美称。如“显考”(已死去的父亲)、“显妣”(已死去的母亲)。
83．翻译：①君勿须复尔； ②松龄善其言；③往往情见乎词
六【小作文】
84.（10分）
热爱生命的同学们，在路畔，在湖边；在晨雾中，或是在星空下，看过花开的瞬间了吗？请用你的笔，把它描述出来。（400字）
答案
1A 2B 3B 4A 5A 6C 7B 8B 9A 10A 11B 12A 13A 14A 15B 16B 17C 18A 19B 20B 21A 22B 23B 24A 25B 26A 27B 28A 29A 30A 31B 32B 33A 34B 35B 36A 37B 38B 39A 40A 41B 42B 43B 44A 45B 46B 47B 48A 49A 50A 51D 52C
53B 54C 55C 56B 57B 58A 59A 60B 61A 62A 63C 64B 65B 66B 67B 68B 69B 70A 71B 72A
73．月、咽、越、血
74．李词的月凄凉、冷清、伤感；毛词的月虽然也是秋月，但是这个月烘托了一种壮怀激烈的氛围。
75．李词结尾抒发了一种怀古伤今的悲壮之情；毛词抒发的是红军战士越过天险娄山关时的那种豪迈雄壮的感情。
76．同：思想内容上，两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己经风着雨，也要保持高尚品德的优秀品格。表现手法上，两首词均以写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提供了有效的背景。
异：两首词的意境是不同的。陆游的词流露出寂寞无奈、孤芳自赏的消极心态，毛泽东的词则表现了与群芳同春、积极向上的思想。
【探究应用】
77．提示：这首词的上片，虽然也是一般地写秋，但这秋景却全是诗人眼中景，打上了诗人鲜明的情感烙印。无论是树叶经霜变红似染过的“万山”，还是湘江中百舸争流的场面，或是搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼，都是经诗人眼中筛选过的景物，并经过诗人眼光折射出来。这些景物不像古人眼中的秋景，给人的感觉不是“悲”，不是“愁”，而是“万类霜天竞自由”的热烈、喜人的场面，诗人传达给读者的是一种乐观、昂扬向上的情绪。
78．丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭
79-81为翻译，答案略
82 .①拜见②赤足③马棚④勇敢的士卒
83 .①你不必再这样干了；②蒲松龄认为妻子的话是对的；
③（追求功名的）思想往往表现在语言中（见，同“现”）；