八年级语文下册第五单元文言文测试题
八年级下册文言文测验
与朱元思书
一、 解释下列加点的词语
1风烟俱净 (_________) 2天山共色(_________)。3从(________)流飘荡，任意东西。
4自富阳至桐庐一百许(________)里，5水皆缥碧(________)，千丈见底。
6游鱼细石，直视无碍________。7急湍(________)甚(________)箭，猛浪若奔(________)
8夹岸________高山，皆生寒(________)树，9负(________)势________竞上，
10互相轩(________)邈(________)；11争高直指(________，千百成峰。
12泉水激(________)石，泠泠________作________响；13好(________)鸟相鸣，嘤嘤成韵。14蝉则千转(________)不穷，猿则百叫无绝。15鸢________飞戾(________)天者，望峰息(________)心________；16经纶(________)世务者，窥(________)谷忘反(________)。
17横柯(______)上蔽______，在昼犹昏________；18疏____条交映____，有时见________日。
二、给下列字注音：
缥（ ）湍（ ）邈（ ）泠（三点水 ）嘤（ ）鸢（ ）戾（ ）；窥（ ）柯（ ）
三、译下列文言句子1奇山异水，天下独绝。
6．急湍甚箭，猛浪若奔。
7．夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
8．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
9．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
10．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
11．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
五柳先生传
一、下列字注音：
嗜（ ）辄（ ）吝（ ）箪（ ）颇（ ）褐（ ）汲（ ）觞（ ）
二、解释下列加点的词语
1先生不知何_______许(_______)人也，亦不详(_______)其姓字_______。宅边有五柳树，因_______以_______为_______号焉(_______)。闲_______静_______少言，不慕荣利。好读书，不求甚解_______；每有会(_______)意_______，便欣然忘食。性嗜(_______)酒，家贫不能常得。亲(_______)旧(_______)知其_______如_______此_______，或(_______)置酒而招之；造(_______)饮辄(_______)尽，期(_______)在必醉。既(_______)醉而退，曾(_______)不吝情(_______)去留(_______)。环堵萧然(_______)，不蔽_______风日，短褐(_______)穿_______结(_______)，箪(_______)瓢(_______)屡(_______)空，晏如(_______)也。常著文章自娱，颇_______示己志。忘怀得失，以(_______)此自终。
赞_______曰：黔娄有言：“不戚戚(_______)于_______贫贱，不汲汲(_______于_______富贵。”其(_______)言兹(_______)若(_______)人之俦(_______)乎？衔觞(_______)赋诗，以_______乐_______其志________。无怀氏之民欤(_______)？葛天氏之民欤？
三、翻译下列文言句子：3．闲静少言，不慕荣利。
4．好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
6．亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
7．既醉而退，曾不吝情去留。
8．环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
9．常著文章自娱，颇示己志。
11．赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”
12．其言兹若人之俦乎？
13．衔觞赋诗，以乐其志。
二、解释下列加点的词语
1先生不知何_______许(_______)人也，亦不详(_______)其姓字_______。宅边有五柳树，因_______以_______为_______号焉(_______)。闲_______静_______少言，不慕荣利。好读书，不求甚解_______；每有会(_______)意_______，便欣然忘食。性嗜(_______)酒，家贫不能常得。亲(_______)旧(_______)知其_______如_______此_______，或(_______)置酒而招之；造(_______)饮辄(_______)尽，期(_______)在必醉。既(_______)醉而退，曾(_______)不吝情(_______)去留(_______)。环堵萧然(_______)，不蔽_______风日，短褐(_______)穿_______结(_______)，箪(_______)瓢(_______)屡(_______)空，晏如(_______)也。常著文章自娱，颇_______示己志。忘怀得失，以(_______)此自终。
赞_______曰：黔娄有言：“不戚戚(_______)于_______贫贱，不汲汲(_______于_______富贵。”其(_______)言兹(_______)若(_______)人之俦(_______)乎？衔觞(_______)赋诗，以_______乐_______其志________。无怀氏之民欤(_______)？葛天氏之民欤？
三、翻译下列文言句子：3．闲静少言，不慕荣利。
4．好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
6．亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
7．既醉而退，曾不吝情去留。
8．环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
9．常著文章自娱，颇示己志。
11．赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”
12．其言兹若人之俦乎？
13．衔觞赋诗，以乐其志。
马 说
解释加点的词语在文中的意思。
世有伯乐______，然后______有千里马。千里马常有，而(______)伯乐不常有。故虽(______)有名马，祇(______)辱(______)于(______)奴隶人______之(______)手，骈(______)死于______槽______枥______之间，不以(______)千里______称(______)也。
马之______千里者，一食(______)或(______)尽______粟______一石______。食______)马者不知其能千里______而(______)食(______)也。是(______)马也，虽(______)有千里______之能(______)，食(______)不饱，力______不足，才(______)美(______)不外见(______)，且(______)欲与常马等______)不可得______，安(______)求其能(______)千里______也？
策(______)之(______)不以(______)其(______)道(______)，食(______)之______不能尽(____________)其材(______)，鸣之(______)而不能通(______)其意______，执______策(______)而(______)临(______)之，曰：“天下无马______！”呜呼！其(______)真无马邪(______”)？其(______)真不知马也。
四、翻译
3．故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
4．马之千里者，一食或尽粟一石。
5．食马者不知其能千里而食也。
6．是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
7．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”
马之______千里者，一食(______)或(______)尽______粟______一石______。食______)马者不知其能千里______而(______)食(______)也。是(______)马也，虽(______)有千里______之能(______)，食(______)不饱，力______不足，才(______)美(______)不外见(______)，且(______)欲与常马等______)不可得______，安(______)求其能(______)千里______也？
策(______)之(______)不以(______)其(______)道(______)，食(______)之______不能尽(____________)其材(______)，鸣之(______)而不能通(______)其意______，执______策(______)而(______)临(______)之，曰：“天下无马______！”呜呼！其(______)真无马邪(______”)？其(______)真不知马也。
四、翻译
3．故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
4．马之千里者，一食或尽粟一石。
5．食马者不知其能千里而食也。
6．是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
7．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”
送东阳马生序
给下生字注音：
嗜（ ）砚（ ）怠（ ）叱（ ）咄（ ）箧（ ）屣（ ）媵（ ）衾（ ）缨（ ）绮（ ）
一、 解释下列加点的词语
嗜（ ）砚（ ）怠（ ）叱（ ）咄（ ）箧（ ）屣（ ）媵（ ）衾（ ）缨（ ）绮（ ）
一、 解释下列加点的词语
余幼时即(____)嗜____学。家贫，无从致(____)书以(____)观，每假(_________)借于_________藏书之家，手_________自笔_________录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗(_________)之(_________)怠(_________)。录毕(_________)，走(_________)送之，不敢稍(_________)逾(_________)约。以(_________)是________ 人多以(_________)书假余，余因得遍观群书。既_________加冠(_________)，益(_________)慕(_________)圣贤之道(_________)。又患(_________)无硕(_________)师名人与游(_________)，尝(_________)趋(_________)百里外，从（_________）乡之先达执_________经叩(_________)问。先达德_________隆(_________)望_________尊_________，门人弟子填(_________)其室，未尝稍降_________辞(_________)色(_________)。余立侍左右，援(_________)疑(_________)质(_________)理(_________)，俯身倾_________耳以_________请；或(_________)遇其叱咄(_________)，色愈(_________)恭_________，礼_________愈至（_________），不敢出一言以复(_________)；俟(_________)其欣悦，则又请焉(_________。故（_________）余虽愚，卒(_________)获有所闻。
当余之_________从师也，负(_________)箧(_________)曳(_________)屣_________行【于】深山巨谷中。穷冬(_________)烈风，大雪深数尺，足肤皲裂(__________________)而不知。至舍(_________)，四支(_________)僵劲不能动，媵人_________持汤(_________)沃_________灌(_________)，以(_________)衾(_________)拥覆，久而乃(_________)和。寓(_________)【于】逆旅（_________），主人日（_________）再（_________）食（__________________），无鲜_________肥_________滋味之_________享_________。同舍生皆被（_________）绮绣_________，戴朱缨（_________）宝饰_________之帽，腰（_________）白玉之环，左佩刀，右备容臭（_________），烨然（_________）若_________神人；余则緼（_________）袍敝（_________）衣处【于】其间，略无（_________）慕艳（_________）意_________，以（_________）中（_________）有足_________乐者_________，不知口体之奉_________不若（_________）人也。盖（_________）余之_________勤且艰若（_________）此。
三、翻译下列文言句子
2．家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
3．天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
4．以是人多以书假余，余因得遍观群书。
7．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
8．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
9．余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请
10．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
15．至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
16．寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
17．同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人
18．余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
19．盖余之勤且艰苦此。
六、默写：
当余之_________从师也，负(_________)箧(_________)曳(_________)屣_________行【于】深山巨谷中。穷冬(_________)烈风，大雪深数尺，足肤皲裂(__________________)而不知。至舍(_________)，四支(_________)僵劲不能动，媵人_________持汤(_________)沃_________灌(_________)，以(_________)衾(_________)拥覆，久而乃(_________)和。寓(_________)【于】逆旅（_________），主人日（_________）再（_________）食（__________________），无鲜_________肥_________滋味之_________享_________。同舍生皆被（_________）绮绣_________，戴朱缨（_________）宝饰_________之帽，腰（_________）白玉之环，左佩刀，右备容臭（_________），烨然（_________）若_________神人；余则緼（_________）袍敝（_________）衣处【于】其间，略无（_________）慕艳（_________）意_________，以（_________）中（_________）有足_________乐者_________，不知口体之奉_________不若（_________）人也。盖（_________）余之_________勤且艰若（_________）此。
三、翻译下列文言句子
2．家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
3．天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
4．以是人多以书假余，余因得遍观群书。
7．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
8．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
9．余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请
10．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
15．至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
16．寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
17．同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人
18．余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
19．盖余之勤且艰苦此。
六、默写：
1、 ，病树前头万木春。 2人生自古谁无死， 。3、东风不与周郎便， 。 4、但愿 ， 。5、兴， ；亡， 。
1《与朱元思书》选自《 》，作者 ，字 ，是 朝梁 家。
2陶渊明， 时期的 家和 人，号 先生，世称 先生。本文选自《 》
3韩愈，字 ， 代(朝代) 家， 尤其著名，被列为 之首，与柳宗元并称韩柳，有“ ”的美誉。
4．《送东阳马生序》节选自《 》，作者 是 朝初期的
家。本文的“序”，并非 ，而是 。
5《送东阳马生序》从
、 、 、
等四方面，叙述了自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有成就。
1．《 》的作者 是 朝诗人。这里“酬”是 的意思。
2．《赤壁》的作者 ，是 朝 人。这首诗选自《 》。
3．《 》作者 ，宋朝爱国将领。这首诗选自《 》。
4．《水调歌头》作者 ，字 ，号东坡居士，宋朝 家。“水调歌头”是 名。
5．《山坡羊&潼关怀古》是一首 ，“山坡羊”是 ，作者 是 朝 作家。
1《与朱元思书》选自《 》，作者 ，字 ，是 朝梁 家。
2陶渊明， 时期的 家和 人，号 先生，世称 先生。本文选自《 》
3韩愈，字 ， 代(朝代) 家， 尤其著名，被列为 之首，与柳宗元并称韩柳，有“ ”的美誉。
4．《送东阳马生序》节选自《 》，作者 是 朝初期的
家。本文的“序”，并非 ，而是 。
5《送东阳马生序》从
、 、 、
等四方面，叙述了自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有成就。
1．《 》的作者 是 朝诗人。这里“酬”是 的意思。
2．《赤壁》的作者 ，是 朝 人。这首诗选自《 》。
3．《 》作者 ，宋朝爱国将领。这首诗选自《 》。
4．《水调歌头》作者 ，字 ，号东坡居士，宋朝 家。“水调歌头”是 名。
5．《山坡羊&潼关怀古》是一首 ，“山坡羊”是 ，作者 是 朝 作家。