人教版九年级语文重点文言文对比阅读练习及答案

陈涉世家

（一）

（甲）陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。         
 [注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。    ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
1、解释下列句中加点的词语
（1）比至陈（          ）     （2）被坚执锐（          ）     （3）刑其长吏（         ）
（4）皆来会计事（         ）  （5）客出入愈益发舒（          ）
2、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（      ）
A、其故人尝与佣耕者闻之     复立楚国之社稷         B、或说陈王曰       或以为亡
C、故天下传之    扶苏以数谏故           D.、杀之以应陈涉     威天下不以兵革之利
3、把下列句子翻译成现代汉语
①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

4、(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。
(甲)段文字重点叙述的是：
(乙)段文字重点叙述的是：
5、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
①原因：
②启示：

    （二）
    【甲文】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!” 

【乙文】班超，字仲升，扶风平陵人。徐(安徽县名)令(县官)彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩(口才)而涉猎(广泛地阅读)书传。永平五年，兄固(班固)被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣(雇佣)书(写书)以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子(西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄)、张骞(西汉元帝时通西域的大探险家)立功异域，以取封侯，安能久事笔砚(砚台)间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉?”  (《后汉书·班超传》) 
1. 甲、乙文都选自史书。甲文选自《------------》，作者------------；乙文选自《---------》，作者范晔。
2. 下列有关这两本史书的叙述正确的是：（     ）        
   A.甲书是编年体通史，乙书是纪传体断代史。
   B.甲书是纪传体通史，乙书是纪传体断代史。
   C.甲、乙二书均为纪传体通史。 D.甲、乙二书均为编年体断代史。
 3. 下面两句中“而”的用法是：（    ）  
   (1)有口辩而涉猎书传    (2)佣者笑而应曰

A.承接    承接                      B.并列    承接

C.并列    修饰                      D.承接    修饰
4. 解释下列各句中加点的词语。
     ①若为佣耕（若）------------            ②苟富贵，无相忘（苟）-------------
      ③尝辍业投笔叹曰（辍）---------       ④不耻劳辱（耻）----------------------
5. 翻译句子

①陈涉少时，尝与人佣耕。----------------------------------------------------------

②小子安知壮士之志哉？-------------------------------------------------------------
6. 比较两文的详略安排，甲文写得------------，仅介绍陈涉的出身与抱负；乙文则写得--------------，还介绍了班超的经历、思想性格、才学。两文除了直接描写了人物的思想性格外还都运用了-----------------的手法表现人物的宏大志向。
7. 比较两文，你能看出传记作品首先应介绍什么吗？
----------------------------------------------------------------------------------------
8. 阅读两个语段，说说陈涉与斑超有哪些共同之处？从中你获得了哪些启发？

 （三）
    【甲】陈胜者，阳城人也，……燕雀安知鸿鹄之志哉!”
    二世元年七月，……皆指目陈胜。
    【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
    初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾
望子有善言，反同众人邪②？昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳，猥④享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。”
    (注释)①马援：东汉名将。②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。④猥：说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济：用什么来帮助(我)?
8．解释下列加点的词语。(2分)
A．会天大雨                     B．为天下唱，宜多应者                     
C．援谓之曰                     D．确为烈士，当如此矣                     
9．选出下列加点词意思、用法相同的一项。(2分)
  A．佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知
  B．又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之
  C．当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
  D．男儿当死于边野／又留蚊于素帐中
10．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)
  发闾左適戍渔阳九百人
                                                                            
11．【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。
  第一件事：                          第二件事：                                                          
12．对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是：(2分)
  A．“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷，也点明了
    起义爆发的直接原因。
  B．陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍，是为了让起义得到多方面的支持和响应。
  C．孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是：孟冀坐在座位上，对马援缺少应有的尊重。
  D．文中马援将自己与路博德相比，认为自己功劳少封赏多，由此可看出他不居功自傲，非常谦虚。
13．【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(3分)
    两人共同的精神品质：                                                     

　　（四）

【甲】吴广素爱人，……骑千余，卒数万人。（节选自<陈涉世家》）
　　【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②日：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁日：“恒楚亡，人莫知其处，独籍3知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守日：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自《史记?项羽本纪》）　　   

[注]①会稽守；会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
　　(1)试解释下列加点词的意思。
　　①吴广素爱人    素：        　　②比至陈    比：．
　　③使公即恒楚将  将：        　　④是时恒楚亡    亡；
　　(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
　　①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

　　②吾闻先即制人，后则为人所制。

　　(3)请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。

　　(4)从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈胜和项梁各是怎样的一个人？

《隆中对》

    （一）
    【甲】亮躬耕陇亩……凡三往，乃见。
    【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也为人有大志，不修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辫，而涉猎书传永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳家贫，常为官佣书以供养久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之超曰：“小子安知壮士志哉！”
    注释：①扶风：汉朝郡名②平陵：汉朝县名③徐：徐县．汉朝县名④永平：汉明帝年号⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者⑥校书郎：官名．⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世
17.解释文中加点词的具体含义(2分）
（1）徐庶见先主，先主器之          （2）由是先主遂诣亮
（3）不耻劳辱                      （4）尝辍业投笔叹曰
18．乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面的横线上(2分）

19.将乙文中画线的句子译为现代汉语(2分）
   （1）诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
      译文：
   （2）家贫，常为官佣书以供养
      译文：
20.下面的句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字(2分）
  大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？
    通假字是，本字是
21.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析。

答：

（二）

    [甲] 自董卓已来，豪杰并起，……则霸业可成，汉室可兴矣。

    [乙] 亮少有逸群之才，英霸之器。身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰刘备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣军三万以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。

15. 解释下列加点词在句中的具体含义。（4分）

A. 自董卓已来（     ）         B. 利尽南海（     ）

C. 乃三顾亮于草庐之中（     ） D. 益州既定（     ）

16. 将下面句子译为现代汉语。（3分）

A. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

B. 躬耕于野，不求闻达。

17. 乙文中写隆中对策过程的句子是：

18. 阅读甲文，隆中对策的主要内容是：（3分）

A. 

B.

C.

19. ① 甲文中，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。

② 联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。（1分）

出师表

（一）
   【甲】臣本布衣，……，尔来二十有一年矣。   (节选自《出师表》)
   【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人②言于君曰："请求之’君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒涓人曰："死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣! ’于是不能期年，千里之马至者三③今王诚欲致④士，先从隗始隗且见事⑤，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之士争凑⑥燕。
                                            (节选自《燕昭王求贤》，有删改)
【注】①厚：丰厚，用做动词②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官③三：指很多，虚数④致：招来⑤见事：被任用⑥凑：聚集，奔赴
8．解释下列句中加点的词(4分)
(1)由是感激(       )           (2)先帝不以臣卑鄙(         )
(3)遂许先帝以驱驰(        )    (4)天下必以王为能市马(        )
9．下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是( )(2分)
A.苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎          B.受任于败军之际 / 臣闻古之君人
C.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有，而伯乐不常有
D.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马
10．用“／”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)(2分)
   士争凑燕
11．用现代汉语翻译下面文言语句(4分)
(1)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
  译文：
(2)于是不能期年，千里之马至者三
  译文：
12．结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处(2分)

     （二）
    [甲]侍中侍郎郭攸之、……必能使行阵和睦，优劣得所。
    [乙] 晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”
    其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
    注释：①御：马夫。 ②驷马：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。
16．解释下列短语。（2分。任选4个作答）
（1）简拔：                               （2）裨补阙漏：                      
（3）优劣得所：                           （4）意气扬扬：                     
（5）名显诸侯：                         
17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

18．选出理解和分析有误的一项。（  ）                                        
A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。
B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。
C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。
19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）

（三） 
    ［甲］先帝知臣谨慎，……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自《出师表》）
    ［乙］臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自《后出师表》）
   1.解释下列句子中加点的词语。 
   ①故临崩寄臣以大事也　　　　　　　②庶竭驽钝，攘除奸凶　　　　　　　　　
   ③思惟北征，宜先入南　　　　　　　④今贼适疲于西　　　　　　　　　　　
   2.下列各组句子中加点词语古今的意义和用法相同的一项是：（　　　　） 
   A.先帝知臣谨慎　　　　　　　　　B.阡陌交通，鸡犬相闻　
   C.故冒危难，以奉先帝之遗愿　　　D.每有会意，便欣然忘食
   3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（　　　　） 
   A．　 兴复汉室，还于旧都　　　　　　B.　 以奉先帝之遗愿
         顾王业不可偏安于蜀都　　　　　　　　辍耕之垄上
   C．　 而议者谓为非计　　　　　    　D. 　故临崩寄臣以大事也
         水落而石出者　　　　　　　　    　　以是人多以书假余
   4。翻译下面句子。 
   ① 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ② 故五月渡沪，深入不毛，并日而食
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由 
   ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（四）
      (一)先帝知臣谨慎，……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
      (二)章武三年春，先主于永安(白帝城)病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(献出)忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事(侍奉)之如父。” (节选自陈寿《三国志．诸葛亮传》)
 1．选文(二)具体说明了选文(一)中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文（二）的内容。    
      _______________________________________________________________
 2．解释下列加点词语的意思。 
    ①夙夜忧叹 夙夜：_____________________ ②庶竭驽钝 驽钝：_____________________
    ③属以后事 属：_______________________ ④若嗣子可辅 辅：_____________________
 3．用现代汉语翻译下列句子。 
    ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
___________________________________________________________________________
    ②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
__________________________________________________________________________
4．读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(只谈一点即可) 

 （五）
    【甲】先帝创业未半而中道崩殂，……不宜偏私，使内外异法也。     
    【乙】墨者①有钜子②腹黄享 ③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰："杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。予，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。                              ——选自《吕氏春秋·去私》
    注释：①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹黄享  （tún）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。
1．解词
（1）以光先帝遗德              （2）杀人者死，伤人者刑 
（3）以昭陛下平明之理          （4）王虽为之赐而令吏弗诛 
2．译句

（1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。

（2）忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

3.（甲）文和（乙）文虽然一段是以议论为主，一段是以记叙为主，但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂（乙）文故事的基础上，用（甲）文中的一句话来概括这道理。

4.读完这两段选文，你从中领悟到什么呢？假如现在让你向你的班主任老师（或班长）对今后的班级管理工作提出一条建议，你会提出怎样的建议呢？请结合你在阅读中所获得的感悟，将你的建议写在下面的横线上。（不少于30字）

 

（六）
    【甲】宫中府中，俱为一体，……则汉室之隆，可计日而待也。
    【乙】郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐④，又虎视淮阴⑤矣。于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武⑥府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑦，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。
    〔注释〕①郗（xī）超、谢玄：均为东晋大臣。 ②苻（fú）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。③问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。④梁、岐：地名。⑤淮阴：地名。⑥桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。⑦履屐之间：距离很小，此处指小事。
1.解词    
（1）是以先帝简拔以遗陛下            （2）将军向宠，性行淑均
（3）郗超与谢玄不善                  （4）既已狼噬梁、岐
2.译句
（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

（2）吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。

3.请用“∕”为【乙】文中画线句断句。（只断两处）
  大 功 既 举 人 咸 叹 超 之 先 觉 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善
                                                               
4.【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？请用自己的话说说。
5．在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段的内容对两人作简要评价。
诸葛亮：

郗超：

（七）

    [甲]臣本布衣，躬耕于南阳，…尔来二十有一年矣。

    [乙]初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”  及卒，如其所言。     ——《三国志·蜀志·诸葛亮传》

15. 解释文中加点词语的意思。 

（1）卑鄙____________           （2）悉         

16、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是 

 A. 先帝不以臣卑鄙           B. 不别治生,以长尺寸 

 C. 咨臣以当世之事           D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下

17．将下面的句子翻译成现代汉语。 

受任于败军之际，奉命于危难之间。                                                    

18．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。

 （八）
   （甲）亲贤臣，远小人，……尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》）
   （乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
21．解释下列句中加点的字词。（2分）
    ①躬耕于南阳                    ②先帝不以臣卑鄙
    ③约己爱民                      ④悉仰于官
22．翻译下列句子。（2分）
    臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
 
23．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。（2分）
    A．先帝／不以臣卑鄙    B．咨臣／以当世之事
    C．提拔隐逸／以进贤良  D．臣身／在外
24．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）

25．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？