安徽省蚌埠市2016届高三语文第一次教学质量检测语文试题及答案
安徽省蚌埠市2016届高三年级第一次教学质量检测语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
用“绿色＋”把蓝天留住
魏建国
前天晚间的一场“及时风”吹散了笼罩北京106个小时的雾霾，重见蓝天的北京市民纷纷在网络上留言，希望把这份蓝留下来。环保当然不能靠风吹，蓝天也不能单靠356天多少天达标来衡量。要彻底扭转由碳排放带来的气候变化和环境污染趋势，我们需要一场“绿色+”革命。
无论对政府、企业还是民众，“绿色+”首先是一场观念革命，未来我们应当将这一理念作为发展的出发点和落脚点，把绿色发展作为我们转变发展方式的一个重要抓手。与“互联网+”一样，“绿色+”也可以同政治、经济、文化、生态和外交相结合，渗透到企业发展观、居民消费观和人民健康观中去，改变我们的生产、消费和生存方式。
在实际操作过程中，我们可以把“绿色+”定位到生产全过程中，低能耗、低污染、低排放，全程化绿色，形成一条真正的绿色生产线。
不少地方的企业在淘汰落后产能的过程中比较迷茫，转型缺门路，也不知道哪些产能该保留。实际上产能是必要的，问题是怎么把产能转化为绿色产能，淘汰高耗能、高污染、高资源消耗的部分。“绿色+”理念可以给企业启示：以“绿色+”指导生产和销售，企业的发展就符合国家需要、未来需要、市场需要。以“绿色+”理念生产出的产品，比低质、粗糙的传统产品更加对得上中国中产阶层的眼光和需求，也更能令国外市场的消费者满意。以手机行业为例，2014年中国生产的手机产品出口1154亿美元，如此庞大的出口量，中国手机品牌却始终无法代替苹果的龙头老大位置。我认为中国的手机厂商应该提出“绿色+”手机的概念，在手机信号、电池辐射、健康使用和废弃手机处理等方面加强创新，以绿色技术实现弯道超车。
与“互联网+”一样，“绿色+”也需要市场这双看不见的手来起作用。目前在钢铁行业，一些高耗能、高污染、高亏损的“僵尸企业”不肯熄火，是京津冀等地区常遭遇雾霾的祸首。想靠市场撵走这些“僵尸企业”，碳排放权交易是一个已经被别国证明过的有效手段。所谓碳排放权交易，就是温室气体将配额排放，这个配额本身会成为一种商品。一家企业排放量超过了配额，就需要购买新的配额，反之如果其排放量没有达到配额，可以出售其配额。2017年，中国将建立起一个全国性的碳排放交易系统。我建议明年碳排放权交易一定要重点在二三线城市展开，在重污染企业展开。
放开思路，可以与“绿色+”结合的领域是广阔的，从产业领域来说，可以有绿色+能源、绿色+冶金、绿色+农业。从生产和销售领域来说，可以有绿色+制造、绿色+管理、绿色+技术、绿色+物流。现在物流快递小车在城市中到处穿梭，快递纸箱遍地丢弃，能不能在物流业实现“绿色+”？从政策领域来说，每一项社会政策的出台，都应当将“绿色+”的理念考虑进去，比如绿色+二孩、绿色+养老，让老百姓享受到更优质、绿色的政府服务。
为什么老百姓对“阅兵蓝”那么留恋？如果我们一开始就走一条低能耗、低污染、低排放的绿色之路，现在的中国是个什么样？历史不能假设，雾霾也只是提醒了我们环境污染一个方面的危害。全球气候变暖，海平面上升这些我们平时还未多加留意的问题，更是全人类的共同威胁。目前，由于欧债危机、恐怖主义的影响，欧美国家不得不把主要精力放在应付难民潮、罢工潮和恐怖主义上，对产业绿色改造是心有余而力不足。中国的“绿色+”有政府支持、有充足资金，老百姓又深受环境污染之害。我们应该抓住时机，大力践行“绿色+”理念，使之成为改变人类命运的重大举措。
（摘编自《环球时报》2015年12月11日）
1．下列关于“绿色+”的表述，不正确的一项是
A．“绿色+”是一场观念革命，应当将这一理念作为发展的出发点和落脚点，把绿色发展作为转变发展方式的一个重要抓手。
B．“绿色+”可以定位到生产全过程中，低能耗、低污染、低排放是它的特点，如果深入发展还会形成一条真正的绿色生产线。
C．与“互联网+”一样，“绿色+”也需要市场这双看不见的手来起作用。只要市场发挥调节功能，雾霾就会风吹云散。
D．放开思路，与“绿色+”结合的领域是广阔的，它可以同政治、经济、文化、生态和外交等结合，改变人们的理念和生活。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是
A．我们需要一场“绿色+”革命来彻底遏制由碳排放带来的气候变化和环境污染趋势，以此促进环保的健康绿色发展。
B．以“绿色+”指导生产和销售，企业的发展就符合市场需要，、国家需要、未来需要。传统产品不符合“绿色+”的要求。
C．2017年，中国将建立起一个全国性的碳排放交易系统。购买排放配额的能力是企业发展的重要条件，届时可以撵走很多“僵尸企业”。
D．从政策角度看，未来社会政策的出台，如果不把“绿色+”的理念考虑进去，老百姓就很难享受到更优质、绿色的服务。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．企业转换产能的方式是必要的，关键是怎么把落后产能转化为绿色产能，淘汰高耗能、高污染、高资源消耗的部分。
B．中国手机厂商提出的“绿色+'手机的概念，在手机信号、电池辐射、健康使用等方面加强创新，实现弯道超车。
C．目前，京津冀等地区常遭遇雾霾的祸首是一些高耗能、高污染、高亏损的钢铁行业中的“僵尸企业”不肯熄火。
D．老百姓对“阅兵蓝”那么留恋，是因为深受环境污染之害。应大力践行“绿色+”理念，来改变人类的命运。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
武平一，名甄，以字行。博学，通《春秋》，工文辞。武后时，畏祸不敢与事，隐嵩山修浮图法，屡诏不应。中宗复位，平一居母丧，迫召为起居舍人，乞终制，不见听。景龙二年，时天子暗柔不君，韦后蒸乱，外戚盛。平一重斥语，即自请抑母党，上言：“《诗》曰："唯此文王，小心翼翼，昭事上帝，聿怀多福。’陛下天性孝爱，戚属外家，恩洽泽濡。臣一宗，阶三等，家数侯，朱轮华毂，过许、史、梁、邓远甚。愿思仰损之宜、长远之策，推远时权，以全亲亲。”帝慰勉，不许。迁考功员外郎。
于时，太平、安乐公主各立党相拫毁，亲贵离阋，帝患之，欲令敦和，以访平一。因上书曰：“刑政乖舛，四支疾也；亲权猜间，心腹患也。《书》曰："克明俊德，以亲九族，九族既睦，平章百姓。’是知亲族以辑睦为义也。怨结姻娅，疑生骨肉；邀荣之徒，诡献忠款；膏唇之伍，苟输谗计。故过从绝，猜嫌构，亲爱乖，党与生。积霜成冰，祸不可既。愿悉召近亲贵人，会宴内殿，告以辑睦，申以恩勤，斥奸人，塞谗路。若犹未已，则舍近图远，抑慈示严，惟陛下之命。”帝美其忠切，卒不用。
初，崔日用自言明《左氏春秋》诸侯官族。它日，学士大集，日用折平一曰：“君文章固耐久，若言经，则败绩矣。”时崔湜、张说素知平一该习，劝令酬诘，平一乃请所疑。日用曰：“鲁三桓，郑七穆，奈何？”答曰：“庆父、叔牙、季友，桓三子也……”一坐惊服。平一问日用曰：“公言齐桓公、楚庄王时，诸侯属齐若楚凡几？晋六卿，齐、楚执政几何人？”日用谢曰：“吾不知，君能知乎？”平一条举始末，无留语。日用曰：“吾请北面。”阖坐大笑。
后宴两仪殿，帝命后兄光禄少卿婴监酒。酒酣，胡人袜子、何懿等唱“合生”，歌言浅秽，因倨肆，欲夺司农少卿宋廷瑜赐鱼。平一上书谏曰：“乐天之和礼地之序礼配地乐应天故音动於心声形于物因心哀乐感物应变。始自王公，稍及闾巷，妖伎胡人、街童市子，或言妃主情貌，或列王公名质，咏歌蹈舞，号曰"合生’。昔齐衰，有《行伴侣》，陈灭，有《玉树后庭花》，趋数惊骜僻，皆亡国之音。不容以倡优媟狎亏污邦典。若听政之暇，苟玩耳目，自当奏之后廷可也。”不纳。
玄宗立，贬苏州参军，徙金坛令。开元末，卒。
（选自《新唐书》，有删节）
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．乐天之和／礼地之序／礼配地／乐应天／故音动于心声／形于物因心哀乐／感物应变／
B．乐／天之和／礼／地之序／礼配地乐应天／故音动于心声／形于物因心哀乐／感物应变／
C．乐天之和礼／地之序礼／配地乐应天／故音动于心／声形于物因／心哀乐感／物应变／
D．乐／天之和／礼／地之序／礼配地／乐应天／故音动于心／声形于物／因心哀乐／感物应变／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．《诗》指《诗经》，为我国现实主义诗歌源头；《书》即《尚书》；《春秋》也叫《左氏春秋》，相传为战国史官左丘明所作，它们与《礼》、《易》合称“五经”。
B．员外郎、光禄少卿、司农少卿都是古代官职名称，其中司农少卿主管农业，“迁考功员外郎”中的“考”是对官员的考核，而“迁”一般指官职的改任。
C．文中的“景龙二年”为年号纪年，古人除了用年号纪年外还用干支纪年法等纪年，比如“岁在癸丑”中的“癸丑”就是干支纪年法。
D．《玉树后庭花》相传为南朝陈后主所作，历来被认为是亡国之音，在古诗文里已经成为一个典型意象，比如“隔江犹唱后庭花”所用即是此意。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．武平一在武则天统治时期害怕招来祸害而避居嵩山，中宗复位后，武平一的母亲去世，服丧期间被迫出仕，被任命为起居舍人。
B．太平公主和安乐公主结党斗争的时候皇帝非常担忧，向武平一一问策，武平一认为这已是心腹之患，指出了其危害性并给出了解决方法。
C．崔日用在集会时想要折辱武平一，但是不但没有难倒武平一，自己却披问得哑口无言，只好出言威胁要找皇帝评理，引来大家的哄笑。
D．何懿等在宴会上唱“合生”，已经有演员和扮演的角色；因所表演的是亡国之音，武平一对此上书直言进谏，但没有被皇帝采纳。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）愿悉召近亲贵人，会宴内殿，告以辑睦，申以恩勤，斥奸人，塞谗路。（5分）
（2）若听政之暇，苟玩耳目，自当奏之后廷可也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首元词，完成8～9题。
念奴娇
[元]朱唏颜
倦怀无据。凭危阑极目，寒江斜注。吴楚风烟遥入望，独识登临真趣。晚日帆樯，秋风钟梵，倚遍楼东柱。兴来携手，与君更上高处。
隐约一水中分，金鳌①戴甲，力与蛟龙拒。拟访临幕清夜鹤②，谁解坡仙神遇。断壁悬秋，惊涛溯月，总是无声句。胜游如扫，大江依旧东去。
【注】①金鏊：传说大海里的神龟。②鹤：古人认为是一种神异的鸟，故称仙鹤。
8．词家认为“寒江斜注”的“注”颇为传神，“胜游如扫”的“扫”较为独到，试分析。（5分）
9．此词颇有些苏轼《赤壁怀古》遗风，词中所体现出的雄健之势，足可使读者为之一振。词人是从哪几个方面表现雄健之势的？请结合全词，简要分析．，（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，暗示了自己长久贬谪、旧友亡故、世态变迁、归后生疏怅惘的心情两句是“ ， ”。
（2）庄子的《逍遥游》说大舟好象无拘无束，但它受到水的限制，水积厚方能航行。用“ ， ”两句从反面表达了自己的观点。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼看到月下美景，于是纵洒放歌，其中写自己船桨之美和陶醉划船月下的歌词是“ ， ”。
乙 选考题
请考生在三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字完成（1）～（4）题。（25分）
钩 沉
李 泉
专攻唐诗宋词的谷教授准备撰写《中华诗词掌故之钩沉》。谷教授经常伏案于资料室，一副眼镜。一支“永生”旧钢笔，一叠硬白纸板卡片，潜心专注的神态令人肃然起敬。人们阅报翻书的动作都格外小心，生怕惊扰谷教授缜密深邃的思维。谷教授对这些全然不觉，早已进入一种至高至深的境界。
唯有管收发的驼王也钻入资料室的时候，才能偶尔打破这严肃静寂的氛围。驼王姓王名它，四十五六岁，读过高中，据说当年是高材生，只因驼背且脚跛未能入高等学府深造，实在是一大憾事。后来不知怎的，进了W学院当勤杂工，倒也得了与学者名流接触的机会，每月到各处室收集废旧报刊，躲入屋内拿剪刀挖“天窗”，硬是将剪残了的报刊卖得些许零钱，日子过得倒也洒脱自在，远胜过乞丐王。人皆怪之，送雅号“驼王”。
谷教授翻阅学术刊物，不时笔录摘记，托颌沉思。驼王则遍览各类报刊，手持一黄皮小本，拿胶布粘卷的油笔在上面写，时而兀自嗬嗬地笑。别人便朝他皱眉侧目。驼王似无感觉，竟捧本杂志走近谷教授，往桌上一拍，问：“老谷，此字念啥？什么意思？”人们更是莫名其妙，投以冷漠的目光。
谷教授轻推眼镜，稍事沉吟，斯文地一笑，如在讲堂为弟子传道授业解惑，一一指点。驼王点头，作顿开茅塞状，黑且粗的大拇指一竖，转回身坐下去，连个“谢”字都不出口，遂将那杂志掀得哗然作响。
后来，光顾资料室的人日渐冷落。谷教授与驼王依旧时常相遇，对视颔首，各有所专，两不相扰。
谷教授洋洋万言的《中华诗词掌故之钩沉》终于发表，又入选《神州文论观止》，共得稿酬66元。某日，驼王谦恭诚恳地冲谷教授道：“先生，可否送我《观止》一册？”谷教授欣然应允，且题写“敬祈王它先生雅正”，盖上印章，双手赠予。驼王说句“多谢”扭身便告辞了。谷教授思忖道：“能读懂乎？”
数日后，市里举办“环城收藏家珍品竞展”，一纸烫金飘香请柬落在谷教授案头，上有“敬希光临评鉴”字样。开展之日，谷教授与各界学者名流及买票观展者入展厅，凝神悉心鉴赏，击节咂舌称叹之声不断。
蓦然，谷教授伫足一展柜前，定睛注目，他见是一大册“中华现代征婚广告收藏大全（一）”，收藏者王它。再俯身审视，乃一厚本报刊剪贴，所用之剪贴簿，却是那精装大开本的《观止》，真是移花接木，精致奇绝。谷教授面露不悦之色，暗叹：“原来如此！”
竞展告成，驼王获奖，得奖金888元。听此消息，谷教授不禁大惊：“奇哉怪也！”
驼王却不露声色，入资料室从容不迫一如往常。谷教授双眉微锁，目光冷峻，似仍执著如一，决计再撰高深论文若干，再创辉煌。偶或，谷教授偷觑驼王，见此人数日来专看唐诗宋词研究之类的学刊，心中甚是不解。孺子可教耶？那边，驼王似入境一般，贪婪地在小本子上记什么。谷教授又不能不悄悄抚案称奇存疑。
又过数日，谷教授闲来有暇，翻报纸浏览，倏地，一条“广告词征集揭晓”刺入眼帘。一等奖一名，作者王它，其作品为：“双爱”淋浴器，“但愿君心似我心，定不负相思意！”奖金一万五千元。谷教授痴然良久，信手拈笔在那报纸上狂草“天生我材必有用”7个字，长叹一声仰躺椅背上。
翌日晨，驼王给谷教授送报刊，却碰了锁，很是惊讶。一打听，才知教授昨夜心脏病突发，住院抢救，现刚脱险。驼王心里一震，一切暂作罢，赶紧看望谷先生，边走边自语：“谷教授，恩师也。”
（选自《微型小说选刊》）
【注】钩沉，指探索深奥的道理或散失的内容，也指把被岁月沉积遗忘的历史再翻腾出来。
（1）下列对这篇小说有关内容的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．小说近似用白描手法，塑造了两个主人公，一个谷教授，一个驼王，一个潜心研究学问，一个广泛搜罗资料，结局却大不相同，耐人寻味。
B．满腹经纶的谷教授只得到66元稿费，而驼王先以征婚大全获奖888元，再以一广告词征集获奖一万五千元，这说明学问不值钱了。
C．小说在塑造人物形象上对比鲜明，褒贬明确，充分赞扬了谷教授的坚守钩沉，谦和清高；批判了驼王的投机钻营，取巧牟利。
D．谷教授对驼王获奖先是不悦，后是大惊，进而长叹，最后被驼王的所作所为气得生病住院，这是对世风日下的一种无奈。
E．谷教授属于过去钩沉的时代，无法与市场同步；而面对新时代，驼王则如鱼得水，在市场的文化商海中斩蛟擒龙，做出一番惊世骇俗的作为。
（2）小说中的“驼王”有怎样的形象特点？请结合文章内容简要概括。（6分）
（3）小说中有多处伏笔照应，试找出来，并加以阐释。（6分）
（4）结合文本内容，探究小说以“钩沉”为题的好处。对小说中两种不同的钩沉，你更赞成哪一种，请说明理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
彭士禄：中国核潜艇之父
他是革命英烈的优秀儿子；
他4岁成为孤儿，8岁被捕入狱，14岁参加革命；
他是我国著名的核动力专家，被称为中国核潜艇的“真神”；
他就是彭士禄。一位为中国核工业事业做出卓越贡献的资深院士、杰出科学家！
一
彭士禄的父亲彭湃是中国共产党早期农民运动的主要领导人之一，母亲是海丰县妇女解放协会主任。他3岁时母亲壮烈牺牲，4岁时父亲英勇就义，他成了孤儿。为了躲避国民党的“斩草除根”，贫苦百姓们冒着杀头的危险把这棵烈士留下的根苗，用鲜血和生命护卫着他、养育着他。
每每回忆起自己的童年经历时，彭士禄总是饱含深情地说：“坎坷的童年经历，磨练了我不怕困难艰险的性格。我对人民永远感激，无论我怎样的努力，都感到不足以回报他们给予我的恩情。”
二
1951年，彭士禄通过考试赴苏联留学。他倍加珍惜学习时光。1956年，陈赓将军到莫斯科选了一批优秀学生转学原子能知识。见到彭士禄后问他：“你愿意改行吗？”彭士禄坚定地回答：“当然愿意，只要祖国需要。”1958年4月，彭士禄以优异的学习成绩从苏联毕业归国。
1958年6月，中国核潜艇的研制列入中央专委的重点项目。但三年经济困难时期，潜艇核动力研究所只保留少数人员成立47-1室，任命彭士禄为副主任（组织工作）。该室大多数人员都是刚毕业的大学生，所学专业基本都不姓“核”。于是，彭士禄当起了老师，给大学生开了反应堆物理等五门专业课。多年后，他们全部成了核动力尖兵，不少人成了国内外著名的核动力专家。在缺乏技术资料的情况下，作为主要技术负责人的彭士禄主持确立了中国第一艘潜艇核动力装置的设计方案。设计中，他敢于否定国外破冰船核动力装置工作压力为200大气压的方案，而改为合理的大气压（后破冰船改为130大气压）。同时，他还主持了屏蔽电机全密封主泵的研制并取得成功，达到了当时国际先进水平。
1970年7月15日下午，彭士禄被紧急召进北京，向中央专委汇报工作进展情况。周总理说：“小彭，记住！你是海丰人，你姓彭，是彭湃的儿子。记住了吗？”“我记住了！”彭士禄懂得总理的用意，海丰是第一个建立中华苏维埃政权的地方，周总理要他记住自己是海丰人，就是要他继承和发扬海丰人民无私无畏的斗争精神；周总理要他记住姓彭，那是因为在腥风血雨的时代里，他不知改过多少个姓名，最后还是党组织取了属于他的名字。
1971年，核潜艇首航。中国创造了一个伟大的奇迹。
1985年，国际公认的“世界核潜艇之父”的总设计师里科弗来中国访问。他会见了我国核动力方面的许多人物，但他不无遗憾地说：“你们的真神没出来……”里科弗想要见的真神，就是彭士禄。
三
1970年2月8日，上海市组建了秦山核电站工程筹建处，定名为728工程。当时，提出了两个方案：一是熔盐堆方案，一是压水堆方案。
1972年夏天，彭士禄出差到上海，顺便听取728工程方案汇报，728院介绍的方案是熔盐堆方案。彭士禄当场发表看法，认为该方案貌似很先进、很有气魄，但从实际出发实在不可行，因熔盐熔点高，在常温下是固态，反应堆启动、停堆、在役检查、维修、设备更换极为困难。他认为“熔盐堆”方案不可取，应予否定，并建议改为压水堆方案。后来，事实证明是正确的。
正巧，1974年，美国宣布熔盐堆下马。
秦山核电站建成之后，广东省也提出了发展核电的构想。国务院便“钦定”彭士禄前往把关指导。1983年2月，已年近花甲的彭士禄来到广东。当时，面对4个选址点，难以敲定。彭士禄对4个地点考察权衡后，拍板核电站地点选定在大亚湾。他说，大亚湾在香港50公里以外，离深圳也有40公里左右，且附近的海水平静，冷却水源充足……当时，法国愿意向我们出让核电技术，彭士禄就同法国核电专家进行谈判，让他们做了4台机组的总图设计。但大亚湾核电站香港投资方有顾虑，只同意建设2台。彭士禄没有因港方的顾虑而改变决定，他坚持按总图征集了土地。后来，香港人尝到了优厚的回报，又在彭士禄征地范围内建设了2台机组。
彭士禄仅用一年多的时间就高效率地超常规地完成了上述核电站建设前期的繁杂的“四通一平”工程，而且没有遗留任何问题。其时，中港合作的公司尚未成立，核电站的三大合同正在谈判之中。后来，核电界的朋友们说，彭院士真有眼光、有气魄，真是中国核电事业的开拓者和奠基人。
四
人们说他属牛，都赞誉他是一头核动力事业的牛，他的性格也确实像一头牛。从潜艇核动力，到核电站，彭士禄所从事的工作都是垦荒，他就是一头核动力事业的“垦荒牛”。他拿坚强的毅力和耐力使他能克服重重难关，直到最后胜利。彭士禄永远属于敢干敢冲的，鼓励争论，从不盲从。
他有牛的品行——“泰献的多，索取的少”。彭士禄常说，做明白人不容易，做嘲涂人更难。他对公，总是明明白白的，凡是工程技术大事他都清清楚楚；对私，诸如名利、晋升、调级等等，却很糊涂。
他一生，只做了两件事：一是造核潜艇，二是建核电站；
他曾任第六机械工业部和水电部副部长、全国人大常委；
他常怀着一颗感恩的心：感谢党的培养，感谢老百姓的养育；
他年近鲐背，但他的那颗像火一样燃烧着的心，仍然像核动力堆那样燃烧着，沸腾着。
——摘自《中国人物传记的博客》
相关链接
①在核潜艇研制中，彭士禄得了一外号：“彭大胆”。他对科研人员说：“做实验，用数据说话，最后，我来签字。对了，成就归大家；错了，我末负责。”
——《彭士禄传》
②彭士禄被外国报刊赞誉为“中国核潜艇之父”，但彭士禄在自述中说，中国核潜艇没什么“之父”之说，我充其量就是核潜艇上的一枚螺丝钉……
——《彭士禄传》
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．彭士禄出身于革命家庭，幼年历经坎坷，后留学苏联，勤奋好学，这为他后来的人生道路和核动力研究的顺畅奠定了基础，他的成功也与伯乐陈赓将军的慧眼识英才密不可分。
B．彭士禄向中央专委汇报核电站建设情况时，周总理谆谆教导他不要忘了自己是海丰人，姓彭，是彭湃的儿子。用意是要他继承和发扬海丰人民无私无畏的斗争精神及牢记党的恩情。
C．“我对人民永远感激，无论我怎样的努力，都感到不足以回报他们给予我的恩情。”感恩之心溢于言表，感恩人民的情感也激励着彭士禄的一生。几近鲐背之年，仍愿为核动力事业奉献不已。
D．彭士禄属牛，他的性格也确实像一头牛。人们赞誉他是一头核动力事业的牛，是因为他用坚强的毅力和耐力克服重重难关，直到取得最后胜利，最终成长为中国核工业界的杰出科学家、资深院士！
E．彭士禄被外国报刊赞誉为“中国核潜艇之父”，但他自己却是非常谦虚。工作中，他总是置个人的艰难与私利于度外，这体现了老一代知识分子的高尚境界。
（2）本篇人物传记在行文结构上有什么特点？请结合文本简要分析这样写的好处。（6分）
（3）文章主要从哪几个方面来介绍彭士禄的主要成就的？请简要归纳。（6分）
（4）彭士禄的成功无疑与他拥有“敢于拍板”的强大的气魄有着密不可分的关系：文本中彭士禄过人胆识的大气魄表现在哪里？请谈一谈你对“敢于拍板”与取得成功关系的理解。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①镇党委书记李永俊、镇长陶振华几天几夜衣不解带， ，一边将水情、汛情通报至县防汛抗旱指挥部，一边统筹安排全镇抗洪抢险工作。
②90后新生代领头羊吴莫愁从干练OL到童趣萝莉，从可爱休闲到另类摇滚范儿，如同观赏她新专辑《接近无限》的曲风变化，让人 。
③浙江高中生最近有点 ，首次学考选考结束，刚把2017年新高考理出头绪，网上又盛传2017年国内高中将全面使用新教材。
A．目不暇接 应接不暇 目不交睫
B．目不交睫 目不暇接 应接不暇
C．目不交睫 应接不暇 目不暇接
D．应接不暇 目不暇接 目不交睫
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．中国越是发展得好，越能够成为捍卫正义的中坚力量，守护好来之不易的和平，与各国相互尊重，共同繁荣，建设人类命运共同体。
B．反思“青岛大虾”宰客事件，必须清楚地认识到整治旅游行业乱象刻不容缓，同时，作为游客也应当不断提高自己的维权意识。
C．随着人口红利渐趋消失，中国经济难以持续增长甚至会陷入停滞的声音甚嚣尘上，人口红利也从推动中国经济增长的有利因素转变为一些人唱衰中国。
D．目前，少数政府网站成为花架子的现象较为普遍，主要原因是不少地方政府赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络人员的管理没有跟上。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
马英九说：“我和习先生相对而坐，共聚一堂， ， ； ， ； ， 。此时此刻，海峡两岸正大声向全世界宣示巩固台海和平的决心，以及促进区域和平的讯息。”
①是这几年来，双方致力“以对话取代对立、以和解替代冲突”的成果
②是永续和平与繁荣的目标
③是两岸分隔超过一甲子的历史
④在我们眼前的
⑤在我们手上的
⑥在我们背后的
A．④②⑥①⑤③ B．④①⑤②⑥③
C．⑥③④①⑤② D．⑥①⑤③④②
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每句话不超过15个字。（5分）
知行观是中国哲学一个特有的话题， ① 。知行观相当于西方的“知识论”，但不能画等号，因为它包含两个要索，一个“知”，一个“行”。“知”是关于知识论或认识论的话题， ② 。中国哲学有一个特色，就是把“知”和“行”合并到一个话题之中来研讨，我们把它叫做“知行观”。在西方哲学中， ③ ，康德先写一本《纯粹理性批判》，探讨知识论问题；再写一本《实践理性批判》，探讨实践论问题。
17．下图是某网站对2015年国内各电商网购平台销售数据信任程度的调查统计，请根据图表信息，回答（1）（2）两个问题，每个问题答案不超过40字。（6分）
（1）图表反映了网购平台存在的什么问题？
（2）你对此有何看法？
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选；不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一批的朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。所以，丰富自己比取悦他人更有力量。种下梧桐树，引得凤凰来。你若盛开，蝴蝶自来！你若精彩，天自安排！
——屠呦呦获奖感言
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
安徽省蚌埠市2016届高三年级第一次教学质量检查考试
语文参考答案
1．（3分）C 2．（3分）B 3．（3分）B 4．（3分）D
5．（3分）A（《春秋》不是《左氏春秋》，左丘明为春秋人）
6．（3分）C（“北面”不是找皇帝评理，而是表示臣服认输）
7．（10分）
（1）翻译：希望（您）召集全部的皇族权贵，在内殿集中宴请他们，告诉他们要和睦相处，把感君恩勤政事的道理反复说给他们听，斥退奸佞小人，堵塞进谗言的渠道。（悉：全部；申：反复说明；斥：斥退，每点1分。句意通顺2分。共5分）
（2）翻译：如果是在处理政事的闲暇，姑且想让眼睛耳朵等感官得到享受，应在后宫演奏就可以了。（暇：空暇；玩：使动，使…享受；奏之后廷：省略“于”，每点1分。句意通顺2分。共5分）
8．（5分）
①“注”字写出了江水的迅猛之势。词人居高临下看到那浩浩江水斜穿大地，其流势迅猛，如同喷注一般，颇为传神。（2分）
②“扫”字十分形象地写出了作者此刻“倦怀”全释，烦恼尽消的愉快心情；（2分）同时，也与词首“倦怀无据”遥相呼应，全词浑然一体。（1分）
9．（6分）
①阔大的意境。浩浩荡荡的大江，风烟笼罩的吴楚，鳌龙相搏的凶猛，惊涛冲天的威力，营造出雄浑阔太的意境。
②乐观的精神。从倦怀登临到登临识趣，从兴来登高到心境畅快，乐观昂扬。
③深刻的理趣。“兴来携手，与君更上高处”蕴含着深刻的哲理——只有站得高，才能拨开迷雾，看清事物的真实面目，富有启发性。（每条3分，答出两条即可）
10.（6分）
（1）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 （2）且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 （3）桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光
11．（1）（5分）（选E，3分；选A，2分；选D，1分）
（2）（6分）
①上进好学。进大学当勤杂工，努力与学者名流接触，提升自我。有不懂的问题主动学习并请教。
②为人低调。对生活没有太高要求，洒脱自在；多次获奖却不露声色，从不炫耀。
③头脑灵活。善于活学活用，与时俱进，多次在社会大赛中获奖。
④不拘小节，知恩图报。多次向谷教授请教从不言谢，谷教授生病却急忙探望，口称恩师。
（每条2分，答出3条即可）
（3）（6分）
①每月到各处室收集废旧报刊，躲入屋内拿剪刀挖天窗，遍览各类报刊，手持一黄皮小本，拿胶布粘卷的油笔在上面写，照应中华现代征婚广告收藏大全（一），收藏者王它。再俯身审视，乃一厚本报刊剪贴体现了驼王长期坚持自己的事业，并乐此不疲。
②驼王请谷教授赠书，谷教授送书恩忖道：“能读懂乎”，照应征婚大全所用之剪贴簿，却是那精装大开本的《观止》。谷教授暗叹：“原来如此！”体现了驼王移花接木的巧妙，并给谷教授释疑。
③此人数日来专看唐诗宋词研究之类的学刊，似入境一般，贪婪地在小本子上记什么。谷教授不解存疑。照应广告词征集获一等奖，谷教授痴然良久，说明驼王勤奋好学，活学活用，最终取得成功。（每条2分）
（4）（8分）第一问：①情节线索。小说中无论谷教授潜心做学问，还是驼王搜集资料，都是围绕钩沉展开，都是通过钩沉获取成就。
②主题思想。社会发展了，钩沉也应与时俱进，埋头做学问固然可嘉，适应时代，也能大有作为。用“钩沉”一词为题使文章增添了文化的厚重感，更能引起人们对当今社会的反思。（每条2分）
第二问：赞成谷教授主要从他潜心研究学问，传承传统文化，执着专一等方面人手来谈，言之成理即可；赞成驼王主要抓住他与时俱进，灵活运用传统文化，注重文化效益等方面阐述。（4分）
12．（1）（5分）（选C，3分；选E，2分；选A，1分）
（2）（6分）
①用排比、抒情的语句开头和结尾来组建全篇，在赞美传主的同时使得人物传记结构更圆润紧凑。（3分）
②主题性的内容分块介绍人物，这样使人物的事迹及品格更加突出，让读者更清晰更便捷地了解传主。（3分）
（3）（6分）
①研制中国核潜艇的“真神”，在核潜艇研制方面的贡献，
②中国核电事业的开拓者和奠基人，在建设核电站方面的贡献。
③为我国培养了一大批核动力人才，有的成为专家。
④“垦荒牛”一样的坚韧品质，“牛”一样的奉献品行。（每条2分，答出三条即可）
（4）（8分）第一问：
①研制核潜艇时，敢于拍板担责任，敢于否定国外破冰船核动力装置的气压方案，有气魄。
②在建设核电站时，敢于否定秦山核电站的熔盐堆方案；在大亚湾核电站的选址确定与扩大征地及“四通一平”工程上“打提前量”都显示出有气魄的一面。（每条2分，共4分）
第二问：
①“敢于拍板”是敢闯敢为、敢于承担风险的大气魄，是一种担当意识，是助人成功的重要条件之一。
②成功既需要“敢于拍板”的气魄，也需要步步小心的谨慎，因此需要辩证看待气魄。既要看待做事的对象，也要把握使用时的“度”。（每条2分，共4分）
13.（3分）B
14.（3分）A（B搭配不当；C“唱衰中国”后加“的依据”；D前后矛盾，“少数”和“普遍”矛盾）
15.（3分）C
16.（5分）①在西方哲学中没有这种提法 ②而“行”则是关于实践论的话题 ③知识论和实践论是分开来讨论的
17.（6分）
（1）网购平台销售数据可信任度一般，大多数网店数据存在刷单造假行为。
（2）网购造偎是搬起石头砸自己的脚，最终会失去消费者的信任，自毁前途；电商平台要想赢得市场，必须规范自身行为，以物美价廉的商品赢得信誉，以优质服务赢得口碑。
18．参照高考作文评分标准。