山东省济宁市2015年高考语文模拟考试试卷及答案
山东省济宁市2015年高考模拟
语文试题
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）
A.忸怩（ní） 字帖(tiè) 谂知（shěn） 锲而不舍（qiè）
B.噱头(xué) 桅(wéi)杆 恁(rèn)地 栉(zhì)风沐雨
C.压轴(zhòu ) 发绺(liǔ) 熨（yùn）帖 管窥蠡测（lí）
D.冠名(guàn) 哂(shěn)笑 妆奁(lián) 解甲归田(xiè)
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 冻馁 一窝蜂 觥筹交错 可望而不可即
B. 羸弱 清君侧 得鱼忘筌 口慧而实不至
C. 揩油 急就章 姗姗可爱 真金不怕火炼
D. 打烊 掣天柱 开门揖盗 无所不用其极
3.下列句子中，标点符号运用正确的一项是（ ）
A.环境保护部部长周生贤表示，要进一步加大环境执法力度，严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型)，集中开展钢铁、涉砷行业专项检查，巩固饮用水源保护区集中整治成果。
B.作为世界第二大经济体的中国，在“互联网外交”中自信地展示实力，与世界各极实现“沟通中互信，合作中共赢。”
C.昨天，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。
D.季羡林先生曾说：“如果翻译的是不需要的垃圾，翻译再多有什么意义?至于"翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。”
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。
B．季老一生光明磊落、胸无城府，始终都保持了天真纯朴的本性，不求名，不为利，不媚上，不畏权；即使处在政治漩涡中，他也丝毫没有改变。
C．由于国家出台了一系列抑制房价的措施，素有金九银十之称的楼市，交易情况不瘟不火，价格继续僵持，在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。
D．河南省针对“瘦肉精”的问题，明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责，要求各行其是，形成合力。
5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A．亚运会的发展历程清晰地告诉我们，每一届亚运会不仅是简单的体育赛事，而且举办国乃至全亚洲都给它留下了丰富而宝贵的精神财富。
B．各地区、各有关部门要抓好组织工作，提高思想认识，针对存在的问题和薄弱环节，制定整改计划，落实整改措施，严防事故不再发生。
C．南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制，引导社会各方资金投入，从而形成水利建设和用水的良性循环。
D．我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空，其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境，为我国下一步火星探测打下基础。
二、（9分每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
汉武帝建立了独立的地方监察制度—刺史制度。刺史制度的渊源可追溯到秦代的御史监郡制。自惠帝以来的御史监郡制已经出现了监御史不奉法、多失职，不利于加强中央集权的情况，文帝不得不派丞相史巡视地方并督察监御史的行为。但是，丞相史巡视又带来了监察权力不集中，监御史、丞相史职事重叠交叉、互相推诿的问题。汉武帝元封元年．御史监郡制废止，建立了刺史制度。
关于刺史之职掌，根据颜师古注引的《汉官·典职仪》可知，刺史“以六条问事”，不在六条范围之内的，则不予过问。而从“六条”的内容看，第一条涉及地方豪强，其余五条皆与“二千石”有关。这里的“二千石”是指郡国守相，因而刺史的监察对象主要是郡国守相和地方豪强。这表明武帝初置十三部州刺史主要是为了加强对地方郡国守相的监察，防止守相专权坐大。
这一制度一直为后人所赞誉，清顾炎武称“刺史六条乃百代不易之良法”。隋朝的巡察六条制度、唐朝的十道巡按制度就是西汉刺史制度的进一步发展和完善。不过根据《汉书》记载，刺史职责还包括对诸侯王的监察。
汉武帝设立刺史，实现了监察权和行政权相分离，标志着汉代对官吏监察权的独立，也基本上理顺了中央和地方的关系。但是，随着监察权与行政权的分离，掌握监察大权的监察官权力越来越大。监察制度设立的目的是监督百官．尤其是地方郡守的贪腐和不法行为。如何保证监察官吏自身廉洁，真正做到依法监察又是一个新的问题。秦汉时期在监察制度设计上，既让监察权与行政权逐渐分离，扩大监察权的独立性和自主性，强化对行政官吏的权力制约，又运用行政手段，制约监察权力的膨胀，以保证监察权力被制约在一定范围以及监察官吏的清正廉洁，形成了一种双向制衡机制。
汉代在御史这一主要监察系统之外。又让行政最高长官丞相担一定监察职责，使两府之间相互监督和制约。虽然朝中文武百官和地方郡守县令都处于不同监察官吏的严密监督之下，但反过来，秦汉时期所有官吏也有权对监察机构和监察官吏进行举奏弹劾。刺史以“六条”问事，监察地方郡守，权力很大。汉武帝为了防止刺史滥用职权干扰地方政务，规定刺史只能以“六条”监察。如果依法行事，则会受到褒奖。如果刺史追求“六条”以外的监察权力，地方郡守有权举奏弹劾，并使其受到惩罚。
虽然监察官负责督察百官，但必须听命于皇帝，实际上他们也与其他行政官吏一样处于皇帝的监督之下。在监察系统内部，秦汉时期要求监察官吏之间相互监督，尤其是御史中丞负有对本系统属吏督察之责。如严延年是侍御史，仅仅因为没有阻止受到弹劾的大司农入宫，作为侍御史的严延年就受到御史中丞的斥责。秦汉时期监察制度设计上的这种相互制约机制，既是保证行政官僚廉洁奉公、勤政廉政的需要，又有效防止了监察权力失控，避免监察权力滥用。
（节选自李传印《“百代良法”已是一个传说》）
6．下列关于“刺史制度”的表述，符合原文意思的一项是（ ）
A．刺史制度是一种独立的中央对地方实施监察的制度，最先为汉武帝所建立。
B．刺史制度由刺史对地方行使监察权，其监察的主要对象是地方豪强。
C．刺史制度的源头可上溯至秦代的御史监郡制，其目的在于分散监察权力。
D．刺史制度是在御史监郡制及丞相史巡视制均让监察权受到制约的情况下建立的。
7．根据文意，下列各项中不属于秦汉时监察权与行政权“双向制衡”关系的一项是（ ）
A．汉代在御史这一主要监察系统之外，又让行政最高长官丞相担一定监察职责，使两府之间相互监督和制约。
B．虽然监察官负责督察百官，但必须听命于皇帝，实际上他们也与其他行政官吏一样，均处于皇帝的监督之下。
C．朝中文武百官和地方郡守县令都处于不同监察官吏的严密监督之下，同时所有官吏也有权对监察机构和监察官吏举奏弹劾。
D．刺史以“六条”问事，监察地方郡守，若追求“六条”以外的监察权力，地方郡守有权举奏弹劾，并使其受到惩罚。
8．下列表述，不符合原文内容的一项是（ ）
A．清代顾炎武对“刺史六条”给予高度评价，隋朝的巡察六条制度及唐朝的十道巡按制度是对西汉刺史制度的进一步发展和完善。
B．在监察系统内部，秦汉时御史中丞对本系统属吏负有督察之责，如侍御史严延年曾因未履行职责而受到御史中丞的斥责。
C．汉武帝设立十三部州刺史，加强了对地方郡国守相的监察，有效地防止了守相专权坐大，理顺了中央和地方的关系。
D．颜师古注引《汉官·典职仪》，对“刺史六条”作出了解释说明，由“六条”内容可看出刺史的监察对象是哪些人。
三、（12分每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
《溪音》序
[清]朱仕琇
杨林溪水出百丈岭。岭界于南丰、建宁二邑。水初出，小泉也。南迤十里，合众流，溪口扼之，水始怒，轰豗日夜，或作霹雳声。人立溪上，恒惴憟。稍南益夷，临溪居人亦益众。未至杨林数里许，水遂无声。然溪道益回多曲，里人名之曰巧洋。建宁方言，呼水曲曰洋。
杨林在巧洋南三里，溪水三面抱村如环。筠园①世居其地。村多杨木，故曰杨林。而溪上群山，多松槠，杂他果卉，弥望郁然。中夜风雨四至，水潦声与群木声相乱，悲壮激越，中杂希微，如钟鼓既阕而奏管弦丝竹之音。时或晨雾淅沥，居人未起，箨陨沙颓，萧屑有无②。缘溪独游，其听转静。至于春秋朝夕虫鸟之号，平林幽涧樵采之响，里巷讴吟和答，舂抌机杼，鸡犬之鸣吠，远近断续，随风高下，一切可喜可愕之音咸会于溪。筠园家溪上，授徒溪西之草堂，往来溪侧，辄闻溪音，感而写之，于是其诗愈富。
筠园方壮时，以诗名天下。尝游太学，观京师之巨丽。所涉黄河、长江，湠漫汹涌，骇耳荡心，足以震发诗之意气。顾以不得志，困而归。年几五十，回翔溪上，其诚有所乐耶？昔之学艺者患志不精，乃窜之无人之地以求其所为寂寞专一者，一旦得之，遂能役物以明其志。今溪之幽僻而筠园乐之，意岂异此耶？
余尝序筠园诗，以为得高岸深谷之理。今读所补琴操古歌，益渊䆳，正变备具。至效陶诸什③，则无怀、葛天之遗风犹有存者，其更世益深，日息其志，迈迹于古，殆将往而不可知也。其涵澹萧瑟④，抑亦得于溪之所助者多也。
昔孔子教人学诗之旨，审于兴、观、群、怨，而末不遗夫名物。筠园诗益富，不自名，归功于溪，集既成，以是名篇，故余得详其原委云。
（选自《明清散文集萃》）
【注】①筠园：《溪音》的作者朱仕玠，筠园是他的号。②有无：似有似无。③效陶诸什：仿效陶渊明的作品。④涵澹：涵养淡泊。萧瑟：寂寞凄凉。这里指不慕名利，自甘寂寞。
9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．里人名之曰巧洋 名：称呼
B．筠园家溪上，授徒溪西之草堂 家：定居
C．尝游太学，观京师之巨丽 游：游览
D．余尝序筠园诗，以为得高岸深谷之理 序：给…写序言
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．然溪道益回多曲 然视其左右，来而记之者已少
B，筠园世居其地 尔其无忘乃父之至
C．而溪上群山，多松槠 人不知而不愠
D．以诗名天下 乃悟前狼假寐，盖以诱敌
11.以下六句话分别编为四组，全部属于描写溪音的一组是（ ）
①轰豗日夜，或作霹雳声 ②溪水三面抱村如环 ③然溪道益回多曲
④如钟鼓既阕而奏管弦丝竹之音 ⑤平林幽涧樵采之响 ⑥今溪之幽僻而筠园乐之
A． ① ② ⑥ B． ① ④ ⑤ C． ② ③ ④ D． ④ ⑤ ⑥
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．朱仕玠热爱生活，不屈命运。他定居于溪畔草堂，欣喜于天籁之音，并把这种感受诉诸笔端，以期施展抱负。
B．朱仕玠志趣高雅，心怀坦荡。他沉浸在幽静的溪畔，涵养志趣，追慕陶渊明，赏景赋诗，忘却世俗，乐在其中。
C．朱仕玠名满天下，怀才不遇。他年轻时曾游历京城，足迹遍及长江黄河，但最终未施展抱负，后来退居杨林。
D．本文写景生动，寓理于景。文章描写了动人的溪音，表现了它对朱仕玠的影响，也含蓄地点出了朱仕玠创作的源泉。
第Ⅱ卷（非选择题共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）顾以不得志，困而归。（3分）
（2）今溪之幽僻而筠园乐之，意岂异此耶？（3分）
（3）筠园诗益富，不自名，归功于溪，集既成，以是名篇。（4分）
14．阅读下面这首词，回答问题。（8分）
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
【注】马戴，字虞臣，唐定州曲阳（今江苏省东海县）人。晚唐时期著名诗人。
（1）沈德潜评此诗云：“意格俱好，在晚唐中可云鹤立鸡群矣。其中“微阳下乔木，远烧入秋山”颇具韵味，请简要分析。（4分）
（2）结合全诗，分析尾联所表达的情感。（4分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）孔子登东山而小鲁， （《孟子·尽心上》）
（2）总角之宴， 。（《诗经·卫风·氓》）
（3） ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
（4） ，术业有专攻，如是而已。(韩愈《师说》）
（5）庄生晓梦迷蝴蝶， 。(李商隐《锦瑟》）
（6） ，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
五、（12分）
16．阅读下列材料，按要求答题。（4分）
最近，中国青年报社会调查中心通过问卷网发起了一项关于“背诵古诗文”的调查，现选取其中两组数据。
第一组：对于小时候背诵古诗文是否有用的调查，觉得“值得庆幸，受益终生”的占36．8%，觉得“当时难过，现在受用”的占35．4%，仅19．3%的受访者觉得“现在也没啥用”。
第二组：受访者还能背出的古诗文，以3-5篇（34．6%）居多，20．0%的人能背出6-10篇，20．8%的人能背出10篇以上。这些篇目的背诵时期，主要以小学（60．2%）和中学（59．8%）为主。
（1）请根据第一组数据，得出一个结论（要求不超过20字）：
（2）请根据第二组数据，提出一条建议（要求不超过20字）：
17．文学意象种类繁多，意味隽永。作家或因成功塑造一个事物而独具特色，或因植根于地域文化而自成一派，或因深刻反映一个主旨而崇高伟大。作家与意象有着不解之缘。请参照示例，从下列三组“作家——意象”中任选一组，拟写一副对联。
要求：①结合课文内容，作家可不出现，但意象要点明；②字数不超过30字。（4分）
【示例】陶渊明——菊花 对联：桃源梦美溪旁见，东篱菊香南山明。
【选写】戴望舒——雨巷 朱自清——荷塘 沈从文——边城
18．下面五个句子，三个句子有语病，一个句子标点符号使用有错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分）
①5月25日，《解放军报》官万微博图文并茂地报道了包括第三代战机在内的我军多种机型，成功在高速公路起降的消息，这条博文引发日网友热议。
②在充满现代生活气息的今天，端牛、中秋、春节等传统节日依然活跃在全球华人中间，它们已是华人世界最具代表性的文化符号，对促进文化认同具有重导作用。
每天，全球有5.5亿用户操着75种不同的语言，在Facebook上评价、浏览和分享，人们通过这一平台享受科技带来的便利和欢乐。
④数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
⑤《北京历史文化名城保护规划》要求，必须从整体上考虑对北京旧域的保护，具体体现在历史河湖水系、侍统中轴线、皇城……等十个层面。
序号 | 修改 |
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
村庄上空的鸡鸣
孙守名
①鸡鸣，是一座村庄的灵魂。
②四更天，就有了零零散散的鸡鸣。王记豆腐的主人六子赶紧起床，将头晚已做好的豆腐搬上破旧的三轮车，他要赶往十里外的武马屯，豆腐一到，不消半袋烟工夫就会被争抢一空。铁匠铺子也早早开了门，李老黑搬出两大坨铁块，将炉火燃旺，准备在上半晌敲打出六副犁铧头……
③五更天，零散的鸡鸣变成了万鸡酬唱，一村连一村，一庄通一庄。清脆，美妙，冲破沉睡的暗夜，迎来苏醒的黎明。半座村庄亮起了灯光，赶早的商贩，晨耕的老农，家有学童的村妇，都早早地忙着各自的活计，有条不紊。天天如此，年年如此，今早还是如此。
④村庄驱散了晨雾，逐渐变得清晰真实起来。榆柳婆娑，桃李掩映，枣树缀满了希望，石榴绽放出笑容。东家的梨花猫踮着小脚跳过西家高耸的门槛，用一双毛眼直呆呆地盯着对面跑来的公鸡；北家的初生牛犊扯断缰绳奔进南家的庭院，怯生生地伸颈长哞。卖香油的敲着梆子穿东街走西巷，磨菜刀的挑着挑子吆喝着穿行于胡同深处。邻村的唢呐声呜呜咽咽地飘来荡去，引得银发须髯的老人流下伤怀的眼泪。例外的，只有商家新婚不久的儿子和媳妇还没有起床，只气得老爷子在鞋帮上磕着烟袋，不咸不淡地骂道：“也不害臊，太阳要晒糊腚喽！”
⑤其实，商家老爷子的话并不准确。你看，太阳没出，却风起，云涌，接着，雨就哗哗啦啦地下起来。雨来得急，横跳竖跳的人们呼呼啦啦地往家跑，跑不迭的，随便找个遮风挡雨的地方，钻进去，回头，望雨，展笑。
⑥整座村庄笼罩于迷离朦胧的烟雨中，北方的村庄也就有了江南的神韵。一把油纸伞，袅袅娜娜地走出古旧的胡同，那是一副令人神往的风景图。伞下窈窕的女子是谁家的姑娘，她有着怎样的经历，她的微笑，她的心思，她的过往和未来，她的让人捉摸不定的眼神……遐思了再遐思，向往了再向往。她是唐诗宋词的意象，还是明清山水画中的神来一笔？
⑦转眼间，暮色渐起，雨止了，风停了，村庄也变成了一位刚出浴的少女，美艳，清灵，翠曼。三两点灯光闪闪烁烁，几家的学童汇拢到街上来，东也奔西也跑地玩着各色游戏，嬉笑声，欢闹声，一片连成一片，传遍一座又一座村庄。
⑧王六子骑着破旧的三轮车摇摇晃晃回村来，他的下半晌是在邻村的一家小酒馆里度过。四碟小菜，一壶老酒，咂咂喝了好几个时辰。酒馆的主人有一搭没一搭地和他闲聊，东家长西家短，总有说不完的话题。李老黑先将下地干活的老爹送进院落，擦了擦满脸的汗水，关闭了燃了一天的炉火。他的妻子在后院早已支起了桌案，简单的几个小菜，一壶京东老白干。暮色变得浓重起来，村庄又一次隐没在沉沉的暗夜中。一天就这样过去，无数的一天叠加成岁月，岁月连着朝阳、晚霞，还有那声声清脆悦耳的鸡鸣。
⑨自从有了村庄的那一天起，就有了破晓而起的鸡鸣。鸡鸣只属于村庄，它是村庄的象征。有了鸡鸣，沉闷的村庄便有了灵性。鸡鸣将村庄的时空切分得规规整整，可以没有晷刻漏盘，可以没有怀表时钟，却唯独不能没有鸡鸣。
⑩响亮的鸡鸣唱走了黑暗，迎来了光明。一个又一个朝气蓬勃的年轻人踏着晨光，和着鸡鸣的节拍走离了村庄，去寻找他们的希望和梦想；一个个耄耋老人伴着鸡鸣的酬唱安祥地合上了双眼，走完了一生艰难而又坎坷的路程。村庄破旧了翻新，翻新了再破旧。村头的柳叶黄了一年又一年，村庄的主人换了一茬又一茬。唯独鸡鸣，还是那么执着，每一个黎明都在村庄的上空回荡。
⑾村庄老了，古井消失了，池塘堙没了，千年古槐毁于风雨，似乎一切的一切，都变成了梦中的风景。只是零星的鸡鸣还在，依然在每天的黎明，嘶哑迷离的叫声中让人越发感到凄怆和悲凉。
⑿岁月红尘易老，古旧的村庄终于走到了生命的尽头。鸡鸣不再，小巷不再，榆柳桃李不再，只有细细密密、缠缠绵绵的秋雨淅淅沥沥、滴滴答答地落个不停，落在时光不展的废墟上，落在淡淡忧伤的梦境中，落在乡村流浪者的心扉上……
⒀若干年后，那些辗转行走于天南地北的游子还时不时回到这片生养他的土地上，没有了鸡鸣，他们就失去了心魂。溢满泪水的双眼迷茫地打量着沧海桑田，重重地叹口气，拖着沉重的脚步，心情复杂地地再次远离村庄。
⒁鸡鸣只属于村庄，属于那些流浪者的故乡梦。
（选自《文荟》2014年7月25日）
19.简要分析“鸡鸣，是一座村庄的灵魂”这句话在文中的作用。（4分）
答：
20.结合文意，简要分析下面两句话的修辞手法和表达效果。（4分）
（1）榆柳婆娑，桃李掩映，枣树缀满了希望，石榴绽放出笑容。（2分）
答：
（2）她是唐诗宋词的意象，还是明清山水画中的神来一笔？（2分）
答：
21.这篇文章语言表达和构思方面有何突出特色？（4分）
答：
22.你认为本文表达了怎样的思想情感？请结合文本作简要分析。（6分）
答：
七、作文（60分）
23.阅读下面的材料，按要求写一篇作文。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
山东省济宁市2015年高考语文模拟考试参考答案
1.A(B恁nèn地 C.熨yù 帖 D.解甲归田jiě）
2.A（B口惠而实不至 C珊珊可爱 D擎天柱）
3.C（A项，括号解释的内容为“两高一资”，应把括号移到“两高一资”的后边；B项，句号放在引号外；D项，“谁来评”后面的问号改为逗号。）
4.B．胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。（A项，望文生义，沧海：指大海；横流：水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱，社会动荡。C项，用错对象，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。D项，不合语境，按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。）
5.D（A项，主客倒置，应为“而且它给举办国乃至全亚洲都留下了丰富而宝贵的精神财富”B、不合逻辑，“严防事故不再发生”改为“严防事故再次发生”C语序不当“运营、管理和筹资”改为“筹资、管理和运营”）
6.A B.刺史制度监察的主要对象是郡国首相和地方豪强；C.刺史制度的目的在于加强中央集权；D.据原文，实行御史监郡制监察权并没有受到制约。
7.B 解析：监察官与其他行政官吏一样须听命于皇帝，这不能表明监察权与行政权是一种“双向制衡”的关系。
8.C “理顺了”说法太绝对，应是“基本上理顺了”。
9.C 游：游学
10．A，转折关系连词，然而；B，代词，这个；表肯定的语气词，一定；C，并列连词，不译；转折连词，却；D，介词，凭借；目的连词，相当于“而”，来。
11．B
12.A
13．（1）但是因为不得志，处境艰难而回到家里。（“顾”、“困”及句意各1分，共3分）
（2）现在处在幽僻的溪畔，筠园却以之为乐，他的意趣难道和这有什么不同吗？（“乐”、“异”及句意各1分，共3分）
（3）筠园的诗作更丰富了，不让自己扬名，却归功于溪水，诗集编成后，拿“溪音”作篇名。（“益”、两个“名”及句意各1分，共4分）
14.（1）前句写夕阳落山之景，由近而远，层次分明。近处是夕阳从树梢沉落，光线灰暗；远处是落日的余辉返照秋山，通红如燃。这对比鲜明的画面表现了夕阳在不同时间、不同地点所呈现的不同景观。 “入”字写出了夕照逐渐黯淡的特点，表明诗人远望之久、忆念之殷切；夕照之景加重了诗人的乡愁，进一步触发了诗人内心深处感时伤逝的情绪。
（2）诗人久居异地，思乡心切，渐感年华老去，徘徊水边不敢照见自己的容颜。（2分）表达出惆怅落寞、感伤悲凉的心情。（2分）
15.（1）登泰山而小天下（2）言笑晏晏（3）扪参历井仰胁息（4）闻道有先后（5）望帝春心托杜鹃（6）休说鲈鱼堪脍
16．（1）超七成受访者觉得幼时背诵古诗文至今受用（2分）（2）中小学阶段要多背诵古诗文背诵古诗文在中小学阶段要加大力度（2分）
17．
【示例】戴望舒——雨巷：丁香淡淡，花也香来人也香；雨巷长长，路也长来梦也长。
朱自清——荷塘：曲径荷塘月色满，最是幽僻；月夜彷徨心难平，颇不宁静。
沈从文——边城：湘西边城上演唯美爱情，纯朴人性构筑精神家园。
（三选一，内容符合课本知识，意象鲜明，2分；符合对联要求，2分）
18．① 把“机型”改为“战机”；③ 应该为“分享、浏览和评价”；④ 删去“能否”；
⑤删去省略号
19.内容方面：照应文章题目，是全文的线索，交代古旧的村庄是鸡鸣的生存环境。结构方面：和结尾照应，为文章讲述村庄上空的鸡鸣作铺垫。总领全文，点明文章的主旨。
20．（1）运用拟人和对偶的手法，写各种树竞相绽放美丽，突出表现了村庄生机勃勃的景象。（2）运用比喻的手法，捞车迷离朦胧的烟雨村庄中人物的意境之美，表现了作者对北方村庄的喜爱。
21. ①诗化的语言，清新自然，充满浓厚的乡土气息和生活情趣；②妙用各种修辞手法，句式凝练整齐；③简约精巧的构思，形散而神聚；④抓住了北方乡村的典型特征，细腻描摹出了乡村的风土人情，感情真挚饱满。（每一点2分，答出三点即可）
22.①对生生不息的乡土文明和从容恬淡的劳作生活的敬重；②对正在消失的乡村生活的怀思和伤感；③对远离故土的游子思乡的赞叹；④对商品大潮冲击乡村生活现状的忧虑。（答出三点即可）
23.[写作提示]
1.立意方面：①紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，为符合题意类。②紧扣材料含意“形象与美”去立意，为符合题意类。③脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。④脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。
2.内容方面：①由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相（真实）而不伤害他人或公众利益”，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。②由材料延伸探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实（真相）”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
附：参考译文
杨林的溪水出自百丈岭。这岭在南丰与建宁二县的交界处。水刚流出来时，是一道小泉。向南斜行十里左右，汇合了许多小河的水，由于溪口狭小阻塞，水变得气势汹涌起来，日夜不停地轰响，有时响如霹雳。人站在溪岸上，常常感到恐惧战栗。稍南，水平缓一些，临溪居住的人也就多起来。离杨林只有几里了，那水便无声无息了。然而溪道却更加回绕，多弯曲，村里人称它为巧洋。建宁的方言，称水曲为洋。
杨林在巧洋南面三里处，溪水像环一样三面环抱着村庄，筠园世代居住在这个地方。村子里多杨树，所以称为杨林。而溪上群山，多松树槠木，间杂着其它花卉果实，远远望去郁郁葱葱。半夜风雨从四面来，地上的流水声与众树木的声音相互交杂应和，悲壮高亢，清远之中，夹杂着一种空虚寂寥、似有似无的音响，好像是钟鼓的声音完结了而继以管弦丝竹声音一样。有时或者早上的露水淅淅沥沥，村人还未起床，笋壳丢下，泥沙坍塌，那声音萧疏细微，似有似无。沿着溪水独自游览，听起来转觉静寂。至于春秋早晚，虫鸟的呜叫声，树林深涧樵夫砍树的声音，里巷中讴歌吟诵互相和答的声音，舂米织布的声音，鸡鸣狗叫的声音，远远近近，断断续续，随风高下，一切使人可喜可愕的声音都在溪口里聚集。筠园的家建造在溪口上，他在溪西的草堂教书，来来往往于溪畔，常常听着溪音，一有感触便写出来，于是他的诗作也就多了起来。
筠园在壮年时，他的诗就名满天下。曾经在太学游学，观赏过京师的伟丽。他经涉过黄河、长江，江流河水壮阔无际，汹涌澎湃，惊耳荡心，足以奋发他诗的意气。只是因为不得志，处境艰难而回到家里。年纪将近五十了，徘徊在溪上，他确实有快乐吗？从前学艺的人担忧志趣不专不精，于是跑到没人的地方，来求他所谓的寂寞专一。一旦得到这种境界，就能借助山川自然景物来表达自己的心志。现在处在幽僻的溪畔，筠园却以之为乐，他的意趣难道和这有什么不同吗？
我曾经为筠园的诗集写过序言，认为他的诗风雄浑深得高岸深谷的理趣。现在又读所补的琴曲、古歌，更加渊懿深远，正体变体各种风格全都具备。至于仿效陶渊明体各篇，那简直是无怀氏、葛天氏的遗风。他阅历世事越来越深，日日涵养自己的志趣，走古人的路，几乎是只往前行，不管它至于何处，他的诗有涵养能超脱，无人间烟火气，或者是由于得到溪的帮助很多啊！
从前孔子教人学诗的主旨，在于明白兴、现、群、怨，而在小的方面要认识鸟兽草木的名称。筠园的诗作更丰富了，不让自己扬名，却归功于溪水，诗集编成后，拿“溪音”作篇名，因此我得详详细细地叙述它的本末。