2014年泉州市初中生物学业考试试卷及答案
2014年泉州市初中学业质量检查
生 物 试 题
（本卷共两大题，41小题，共6页。满分：100分 考试时间：60分钟）
友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
毕业学校 姓名 考生号
一、选择题（本大题共35小题，共50分。1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。）
1.小琳同学尝试制作洋葱表皮细胞临时装片，下列操作次序正确的是
A.④③①②
B.③④②①
C.③④①②
D.④③②①
2. 小琳在进行上题图中③所示步骤时，滴下的液体是
A.清水 B.碘液 C.生理盐水 D.澄清石灰水
3.要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是右图的
A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和丁 D.乙和丙
4.种子在萌发过程中，胚中各部分所起的作用不同，下列说法正确的是
A.胚根发育为根 B.胚轴发育为茎 C.子叶发育为叶 D.胚芽提供营养
5.右图示果实的形成过程，其中①、④分别代表
A.受精卵、胚 B.胚珠、果皮
C.子房、果皮 D.子房、种子
6.下列关于生物圈的叙述正确的是
A.生物圈就是地球 B.生物圈是指所有的生物
C.生物圈是生物生存的无机环境 D.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称
7.下图表示榕树叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况，其中发生在黑暗环境的是
8.蒸腾作用对植物本身及自然环境有重要意义，但不包括
A.降低叶面温度 B.促进水分吸收 C.维持碳氧平衡 D.提高大气湿度
9.右图表示心脏的结构，其中肺循环和体循环的起点分别是
A.①、③ B.④、①
C.②、④ D.②、③
10.上题图中, 与⑥相比，血管⑤的管壁特点和血流方向是
A.管壁较厚，血液离心 B.管壁较薄，血液离心
C.管壁较厚，血液回心 D.管壁较薄，血液回心
11.人体形成受精卵及胚胎发育的场所分别是
A.卵巢、输卵管 B.输卵管、子宫 C.子宫、阴道 D.卵巢、阴道
12.下列有关DNA的叙述正确的是
A.一条染色体上多个DNA分子 B.DNA是生物体的主要遗传物质
C.一个DNA分子里有一个基因 D.DNA是决定生物性状的最小单位
13.人体呼吸道的作用包括
①清洁空气 ②温暖空气 ③湿润空气 ④吸收氧气
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
14.看到绿灯亮了才能过马路，这时感受光线刺激的是
A.晶状体 B.视网膜 C.视神经 D.视觉中枢
15.下列选项中，蕨类植物与苔藓植物共有的器官是
A.根 B.花 C.叶 D.种子
16.今年是马年，马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.有脊椎骨
17.“保护生物多样性就是保护我们的生命”，下列措施有利于保护生物多样性的是
A.围湖造田 B.退耕还林 C.倒卖野生动物 D.排放工业废气
18.右图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是
A.骨骼肌，支点 B.关节，支点
C.骨骼肌，动力 D.关节，动力
19.上题图中，使该部位结构更加牢固的是
A.① B.② C.③ D.④
20.青春期是一个人生长发育的重要时期，应
A.喝酒交朋友 B.请朋友抽烟 C.品尝“摇头丸” D.多吃蛋白质类食物
21.下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是
A.上皮组织——血液 B.结缔组织——心肌
C.肌肉组织——肌腱 D.神经组织——脊髓
22.豆科植物供给根瘤菌碳水化合物（糖类），根瘤菌供给植物氮素养料，它们之间的关系属于
A.竞争 B.寄生 C.共生 D.捕食
23.苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，说明影响这些植物分布的因素主要是
A.温度 B.水分 C.光照 D.空气
24.选取若干绿豆种子平均分成4组，环境条件如右表所示，其他条件相同。能验证空气对种子萌发有影响的一组对照实验是
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.①和④
25.绿色植物在生态系统中的作用不包括
A.为生物提供食物和能量 B.维持碳氧平衡
C.分解有机物 D.促进水循环
26.人在幼年生长激素分泌过少和成年胰岛素分泌过少将分别导致
A.夜盲症和糖尿病 B.贫血和急性炎症 C.侏儒症和糖尿病 D.呆小症和甲亢
27.蜂巢中，蜜蜂的数量可达几千只，蜂后负责产卵、雄蜂交配、工蜂采蜜。这些行为从发生看是先天性行为，从功能看是社群（社会）行为，判断这两种行为的依据分别是
A.与生俱有，数量多 B.与生俱有，分工合作
C.学习获得，数量多 D.学习获得，分工合作
28.小琳的手偶然被针刺到后，立即缩回。该反射的类型及参与该反射的神经中枢分别是
A.条件（复杂）反射 肱二头肌 B.非条件（简单）反射 反射弧
C.条件（复杂）反射 反射弧 D.非条件（简单）反射 肱二头肌
29.王老师进行青春期讲座时，告诉女生们说：月经期间应该
A.使用清洁的卫生巾 B.多参加体育竞赛
C.少洗澡，以免感染 D.少盖被子，保持透气
30.出现月经周期的女生，渐渐可以排出成熟卵细胞，卵细胞内所具有的性染色体是
A.X B.Y C.XY D.XX
31.右图是正常情况下肾单位内葡萄糖含量变化曲线，其中甲、乙、丙、丁表示相关的结构，那么结构乙内的液体和结构丙的名称分别是
A.血液、肾小球
B.原尿、肾小囊
C.原尿、肾小管
D.尿液、肾小管
32.水螅生活在水中，身体两层细胞，辐射对称，有口无肛门，下列生物与其亲缘关系最近的是
A.草履虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.蛔虫
33.与古老地层相比，近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。这说明生物进化
A.由水生到陆生 B.由简单到复杂
C.由单细胞到多细胞 D.由低等到高等
34.下列生物或食品采用克隆技术
A.“多莉”羊 B.白面馒头
C. 转基因大豆 D.韩国泡菜
35.钉螺是血吸虫的中间寄主，人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是
A.钉螺 B.血吸虫 C.人 D.水
二、非选择题（本大题共6小题，共50分。在“[ ]”内填序号，在“ ”上填文字。）
36.学完“生殖、发育和遗传”等知识后，小琳构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只快乐的家鸽，从一枚受精卵开始，我踏上了奇妙的生命旅程。（8分）
⑴在受精卵中，[ ]胚盘不断进行细胞 和分化，逐渐形成各种组织和器官，我也渐渐长大。
⑵破壳而出后，为预防禽流感，我和伙伴们都注射了疫苗。从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生 ，这属于 性免疫。
⑶我的父母头上无毛冠，而我有毛冠，这属于生物的 现象。从性状的表现看，有毛冠是属于 （“显性”或“隐性”）性状。
⑷若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父母的基因型都是 ，我的基因型是 。
37.小琳到永春牛姆林自然保护区游玩，发现牛姆林物种繁多。她了解到：水松种子椭圆形；白桂木花期春夏，果实球形；金斑喙凤蝶成虫活动时间短。请分析回答：（8分）
⑴ 水松的种子外无 包被，属裸子植物；从白桂木能开花结果这一特点分析，白桂木属种子植物中的 植物。
⑵ 白桂木的果实在植物体的结构层次中属 ，与金斑喙凤蝶相比，白桂木不具有的结构层次是 。
⑶ 我们所说的“金斑喙凤蝶”在生物分类单位中，它的等级是 。小琳看到的金斑喙凤蝶是处于成虫阶段，具有典型的昆虫特征，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有 对足，两对翅。金斑喙凤蝶的幼虫是毛毛虫，其发育过程为 变态发育。
⑷ 为制作蝴蝶标本，小琳和伙伴们一起捕捉大量的蝴蝶，你认同她们的做法吗？ 。
38.入冬以来，我国多地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：（9分）
①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；
③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中；
④甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图所示；
⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。
⑴ 步骤①，小琳往清水中吹气是为了让清水富含 （气体）。
⑵ 步骤④，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟 天气，设置甲装置的目的是进行 。
⑶ 步骤⑤，圆形叶进行光合作用，产生 （气体），使叶片浮起。根据实验数据分析，装置 的光合作用强度最大。
⑷ 实验结果能否支持小琳的假设？ 。为使实验更科学准确，小琳多次重复实验，这样做是为了避免 。
⑸ 雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的 ，从而阻碍气体进出叶片。为监测雾霾污染程度，最好采用 植物作为指示植物。
39.孝敬长辈是中华传统美德。孝顺的小琳利用周末为奶奶准备了几道菜：鱼头豆腐汤、西芹黑木耳、土豆炒肉丝、萝卜炖肥肉。请分析：（8分）
⑴ 鱼头豆腐汤含有丰富的蛋白质和钙。蛋白质初步消化的器官是 ，最终被分解成
并吸收到血液中；补钙有助于预防老年人的骨质 。
⑵ 西芹黑木耳含有丰富的维生素和铁，其富含的维生素 可预防坏血病，经常食用还可预防缺铁性 。
⑶ 发芽的土豆含有毒素，小琳在烹煮前先检查土豆，确认没发芽后才洗净下锅，这样做是否多此一举？ 。瘦肉中可能含有寄生虫，为确保食品安全，小琳烹饪时要注意 。
⑷ 小琳的一片的孝心值得表扬，但“萝卜炖肥肉”这道菜不能获“赞”，因为这道菜含 成分过高，对老年人健康不利。
40.《爸爸去哪儿》热播后，演员郭涛的儿子——“石头”让人印象深刻。请据图分析：（9分）
⑴ “石头”的午餐主食是米饭，米饭的主要成分是 ，将在A系统中被分解为葡萄糖，该系统消化食物的主要器官是 。
⑵ “石头”在为爸爸喊加油时，其吸入的氧气在 与毛细血管间进行气体交换，使血液变为含氧丰富的 血。
⑶ 葡萄糖和氧气都是通过[ ]系统进行运输，该系统的动力器官是 。
⑷ 细胞内，葡萄糖最终被分解为二氧化碳和水，并释放 ，为生命活动提供动力。
⑸ “石头”在一次活动中憋尿太久而意外“尿裤子”，形成尿液的主要器官是 ；憋尿的行为受大脑皮层控制，属于 反射。憋尿易使膀胱功能下降，青少年应避免这种行为。
41.右图是“美丽乡村”建设中所倡导的一种生态农业模式图，请据图回答：（8分）
⑴ 沼气池中甲烷细菌分解秸秆产生沼气。据此推测，这类细菌的营养方式是腐生，在生态系统中属于 者，发酵后
产生的沼渣可供 生长再利用，可见这类细菌对促进
生态系统的 具有重要的意义。
⑵ 家畜在生态系统中属于 ，请写出一条含有家畜的食
物链： 。
⑶ 沼气所含的能源是农作物通过 作用贮存的，这些能
量归根到底来自于 。
⑷ 请写出这种生态农业模式的一个优点： 。
2014年泉州市初中学业质量检查考试
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题（共50分，1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分）
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | A | C | A | D | D | D | C | C | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | B | B | C | B | C | D | B | B | A | D |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||
答案 | D | C | A | D | C | |||||
题号 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |||||
答案 | C | B | B | A | A | |||||
题号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | |||||
答案 | C | B | A | A | B | |||||
二、非选择题（共50分，每空1分）
36．（8分） ⑴ ① 分裂 ⑵ 抗体 特异
⑶ 变异 隐性 ⑷ Ee ee
37．（8分） ⑴ 果皮 被子 ⑵ 器官 系统
⑶ 种 三 完全 ⑷ 不认同
38．（9分） ⑴ 二氧化碳 ⑵ 雾霾昏暗 对照
⑶ 氧气 甲 ⑷ 不能（否）
偶然因素对实验造成影响 ⑸ 气孔 苔藓
39．（8分） ⑴ 胃 氨基酸 疏松 ⑵ C 贫血
⑶ 否 煮熟（增加烹饪时间或其它表达意思正确即可得分）
⑷ 脂肪（油脂、胆固醇）
40．（9分） ⑴ 淀粉 小肠 ⑵ 肺泡 动脉
⑶ C 心脏 ⑷ 能量
⑸ 肾脏 条件（复杂或高级）
41．（8分） ⑴ 分解 农作物（绿色植物、生产者） 物质循环
⑵ 消费 农作物→家畜→人 ⑶ 光合 光能（太阳能）
⑷ 有利于实现农业的可持续发展（提高太阳能的利用率、提高农作物中能量的转化率、实现有机废弃物的循环利用、减少大气污染、减少水源污染等