2014年丹东市朝鲜族学校初中毕业生质量监测汉语试卷
2014年丹东市朝鲜族学校初中毕业生质量监测
汉语试卷
考试时间：150分钟 试卷满分：150分
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
得分 |
一．积累与运用（共40分）
（本大题共17小题。1~15题为单项选择题，请把每小题的正确答案前的字母填写在后面的括号内，每小题2分；16~17题为非选择题，请按要求作答。）
1．下列加点字中，注音不完全正确的一项是【 】
A．胆怯（qiè） 蜿（wān）蜒 发酵（jiào） 淑（shū）女
B．稚拙（zhuō） 棱（léng）角 簪（zān）子 颓（tuí）唐
C．抽噎（yē） 荤（hūn）菜 侍（shì）候 虐（nuè）待
D．哺（bǔ）育 消遣（qiǎn） 漱（shù）洗 老鸹（guā）
2．下列加点的多音字，注音不完全正确的一项是【 】
A．创（chuāng）伤 创（chuàng）造 叨（dāo）念 叨（dáo）咕
B．夹（jiá）袄 夹（jiā）剪 充塞（sè） 要塞（sài）
C．卡（kǎ）住 关卡（qiǎ） 当（dàng）真 当（dāng）心
D．茶几（jī） 几（jǐ）何 翘（qiáo）望 翘（qiào）尾巴
3．下列句子，没有错别字的一项是【 】
A．列车飞弛，车箱里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。
B．在北京，在暄闹繁忙的三环路旁边，居然有些野生的小松鼠，简直是奇绩。
C．我无限湎怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
D．宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。
4．下列加点字的字义，解释有错误的一项是【 】
A．亲密无间（间隙） 开卷有益（好处）
B．不屑一顾（回头看） 凶神恶煞（凶神）
C．饶（多；丰富）有兴趣 彻夜难眠（睡醒）
D．肆无忌惮（害怕） 不速（邀请）之客
5．下列各项中，词语搭配有错误的一项是【 】
A．回答响亮 原则平凡 遭受幸福 采访伟人
B．吐露真情 积攒力量 剥夺权力 发挥威力
C．超越自我 贴近生活 精力充沛 抚养长大
D．淡泊名利 不懈努力 征求意见 衣衫褴褛
6．下列选项中，全是同义词的一项是【 】
A．逗留——停留 催促——仓促 细腻——细致 忧郁——忧伤
B．模拟——模仿 兴盛——鼎盛 描绘——描述 静谧——安静
C．主宰——支配 耗费——浪费 处置——处理 勉强——勉励
D．欣赏——欣慰 嘲讽——讽刺 匀称——均匀 延迟——推迟
7．下列选项中，量词使用不完全正确的一项是【 】
A．一盏灯 一面旗帜 一条毡子 一件衣服
B．一床被 一幅脸孔 一牙满月 一道口子
C．一堵墙 一扇窗户 一支蜡烛 一场争论
D．一把刀 一座桥梁 一条河流 一栋房子
8、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是【 】
成熟的麦穗在阳光下低着头，那是在教我们 ；忙碌的蜜蜂在田野采集花粉，那是在教我们 ；柔弱的珍珠在四季轮回中滴水穿石，那是在教我们 。
A、谦虚 勤劳 坚韧 B、谦让 勤劳 坚强
C、谦让 勤俭 坚韧 D、谦虚 勤俭 坚强
9、依次填入下面语段横线处的关联词语，最恰当的一项是【 】
人生有许多事情要做， 就不要为一时的失去而伤心，因为一时的失去并不意味着永远的失败。 你拥有了这种健康的心态，你 成功了一半。
A、虽然 但是 只要 就 B、既然 那么 只有 才
C、因为 所以 只有 才 D、既然 那么 只要 就
10、下列句子中画线的成语，使用恰当的一项是【 】
A、王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的小红。
B、地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候输血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
C、看到那惨不忍睹的事故现场，人人都不由自主地流下了眼泪。
D、他在汉语课上，答错了一道题，弄得面红耳赤，声名狼藉。
11、按照连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是【 】
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ；
多一些和谐与温暖， ；多一些真诚与团结， 。
A．少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散
B．少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散
C．少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会
D．少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠
12、按要求改换句式有误的一项是【 】
A、这能全怪我吗？（改为陈述句）
这不能全怪我。
B、我怨恨残忍的天性。（改为双重否定句）
我不能不怨恨残忍的天性。
C、威尼斯非常让人向往。（改为感叹句）
威尼斯多么让人向往啊！
D、弟弟把金盒子摧毁得支离破碎。（改为“被”字句）
弟弟被金盒子摧毁得支离破碎。
13．没有语病的一项是【 】
A．这个问题我在思想上考虑过很多，但一直没有弄清楚。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物。
D．现在市场上商品的数量大大提高了。
14．标点符号使用不正确的一项【 】
A、“上帝为什么要发怒呢？”我问了奶奶一句。
B、十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。
C、人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。
D、《满招损，谦受益》这句格言，流传到今天至少有两千年了。
15．接续下列句子的文字，按顺序排列正确的一项是【 】
在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。（ ）
①高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中
②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静
③湖面明净如镜，水清见底
④在这幽静的湖上，惟一活动的东西就是天鹅
⑤把湖光山色天影融为晶莹的一体
A ③④②①⑤ B ④②③①⑤ C ③①⑤④② D ①⑤④③②
16．根据句子的意思写出相应的成语。（4分）
（1）泛指带有侮辱性的施舍。 【 】
（2）形容形象逼真，宛如活的一样。 【 】
（3）大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。 【 】
（4）不能够用语言形容。 【 】
17．按要求填空（古诗部分）。（6分）
（1）“不识庐山真面目， 。”出自苏轼的《 》。
（2）“谁言寸草心， 。”出自 的《游子吟》。
（3）“ ，古来征战几人回。”出自王翰的《 》。
二、口语交际（共10分）
18． 根据下面的情境，补充小强谈话的内容。要求语言得体，清楚连贯。（4分）
中考结束后，小强乘火车到北京旅游。
（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小强喝。小强想起学过的安全知识：于是礼貌地说：“ ”。（2分）
（2）到了北京，小强在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：“ 。” （2分）
19、李香对我说：“我今天发烧，不能到校上课了，请你替我向老师请假。”（改为转述语言） （3分）
我对老师说：
。
20、下列句子中，语言表达最得体或委婉的一项是【 】（3分）
A、小明正在写作业，妈妈叫他吃饭，他说：“急什么呀？我没写完作业呢！”
B、一位学生对营业员说：“喂，我要买支钢笔。”
C、你参加数学竞赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过讲了，我是天才嘛！”
D、峨眉山入口处有这样一块牌子：除了足迹，请你什么也别留下；除了照片，请你什么也别带走。
三、阅读题（共40分）
文一（17分）： 生 日
(1)30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
(2)妻子边找酒瓶边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日得提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
(3)屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。我的眼睛湿润了。
(4)母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”
(5)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而它却像（ ），定时在母亲的胸怀里撞响。
(6)然而，我不忍心让妈妈为此劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”
(7)母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
(8)我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的绝不限于这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好比我的早两天！
(9)我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，又何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日作些许表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。
(11)牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”
(12)我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我将牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”
(13)牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多呀！”
(14)儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”
(15)牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
21、第（1）、（2）段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处分别是什么？（3分）
①
②
③
22、第（3）段中，“我的眼睛湿润了”的主要原因是【 】（2分）
A、气氛的感染和音乐的打动 B、对人生的深刻体验和感悟
C、对母亲的回忆和感激 D、虔诚的忏悔和自责。
23、第（5）段括号内应填入的最恰当的词语是【 】（2分）
A、神圣的使命 B、神圣的钟声 C、强烈的鼓乐 D、强烈的音符
24、第（7）段划横线的句子“母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上”描写了母亲什么样的心理？（2分）
25、简述第（9）段“我懂了，可是懂得太迟了”这句话的含义。（2分）
26、文章叙事中运用了插叙的方法，属于插叙内容的是【 】（2分）
A、第（3）段到第（12）段 B、第（4）段到第（9）段
C、第（5）段到第（9）段 D、第（5）段到第（7）段
27、和第（1）段内容直接相呼应的一项是【 】（2分）
A第（6）段 B第（10）段 C第（11）段 D第（13）段
28、从全文看，文章的题目“生日”包含了哪两方面的内容？（2分）
文二（10分） 真正的强者
①当我还很年轻的时候，仰慕各种各样的强者，也热切地希望自己能成为强者。
②什么样的人是强者？我曾毫不含糊地回答：能战胜别人的人便是强者——
③在战场上厮杀，英勇善战，威震敌胆，能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人；在运动场上争雄，在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先，能赢得金牌和奖杯的人；在考场上拼搏，沉着应战，才思喷涌，以一胜百，能金榜题名的人；在平凡的岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作，被同行和同辈喻为“佼佼者”的人……这样的人，可谓强者。
④经历了富于幻想的少年时代，经历了勇于进取的青年时代，经历了许许多多的挫折和苦难，当我沉思着迈向中年的时候，惊讶地发现，我已从旧时的战胜别人的强者梦中醒来，又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。我不再渴望战胜别人，而强烈地希望战胜自己。我想，一个人要战胜别人并不太难，往往只需要做出双倍的努力；但要正视和克服自身的弱点，却要有十倍的勇气和百倍的坚强。
⑤有的人会因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大，他们要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，挨多少次批评，做多少番深深的反省，他们是人生征途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残，忍受着精神和肉体的巨大痛苦，无畏地向死神宣战，坚韧地同命运抗争，把厄运的千斤重压举起、推倒，令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜惰性而反复自策的人，为战胜暴躁而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自励的人……他们，都是了不起的人！
⑥朋友，不要冲着别人逞强了吧，假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点，你便是一个真正的强者。
29、概括第①段在全文中的作用，正确的一项是【 】（2分）
A．提出论点，引出下文 B．提出论题，引出下文
C．从回忆入笔，引出下文 D．从回忆入笔，总领全文
30、第②段末尾的破折号的作用是【 】（2分）
A、表示声音的延长 B、表示意义的转折
C、表示特殊含义 D、表示解释、说明
31、第③段中作者“强烈地希望战胜自己”的原因是【 】（2分）
A、作者进入中年已成为强者，下一个目标就是战胜自己。
B、作者进入中年，还没有实现战胜别人的目标，所以他要战胜自己。
C、作者经历了许多挫折和苦难之后，发现能克服自身弱点的人才是强者。
D、作者仍然充满进取精神，他进取的目标是要战胜自己。
32、第④段的第一句话中说“我惊讶地发现”了什么？（用原文回答）（2分）
___________________________________________________________
33、全文的中心论点是（2分）
文三（13分）
①植物的花香有着许多作用。
②植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
③香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
④植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。
⑤利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。
⑥不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。
34．本文的说明内容是__________________________。（2分）
35．第④段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的？（每方面六个字以内）（2分）
（1）________________________（2）________________________
36．第④段画线的句子在文中起的作用是_________________。（2分）
37．植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉？（3分）
38．第⑤段中列举了两个例子，目的是为了说明（2分）
_______________________
39、请为本文拟一个恰当的标题： （2分）
四、作文（共60分）
上了中学以后，人渐渐长大，心中的秘密也渐渐多了起来。比如：有人做了好事或做过惊人之举却不张扬；有人犯过小错担心会被人知道；有人被误会却不去解释而深深地埋在心底……这些都成了心中的秘密。请你把类似的秘密写出来，让我们一起分享你的成果，分担你的痛苦，化解你的忧虑。
题目：藏在心中的秘密
要求：
1、 立意正确，中心突出，内容具体、完整，表达真情实感。
2、 语言通顺，结构完整；书写规范、工整，卷面整洁，正确使用标点符号，字数不少于500字。
3、 文中不要出现真实的校名、人名等。
2014年丹东市朝鲜族学校初中毕业生质量监测
汉语试卷参考答案
一、积累与运用（共40分）（1——15选择题，每小题2分）
1、C 2、C 3． D 4．C 5．A 6．B 7．B 8、A
9、D 10、C 11、B 12、D 13． C 14． D 15．C
16．（4分）（1）嗟来之食 （2）栩栩如生
（3）沧海桑田（或桑田沧海） （4）不可名状
17．（6分）（1）只缘身在此山中； 《题西林壁》 （2）报得三春晖；孟郊
（3）醉卧沙场君莫笑； 《凉州词》。
二、口语交际（共10分）
18、【示例】
（1）谢谢你，我不渴。（2分）
（2）爸，我到北京了，住在某宾馆518房间，你们不用担心。这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。（2分）
19、老师（0.5分），李香跟我说（0.5分），她今天发烧，不能到校上课了（1分），让我代她向老师请假（1分）。
20、D（3分）
三、阅读（共40分）
【文一】（17分）
21、30岁生日却点燃了53支蜡烛；生日提前两天过；摆放了母亲生前喜爱的炒花生（3分）
22、D（2分）
23、B（2分）
24、既希望生前再为儿子过一次生日，又希望儿子为自己过最后一次生日。（2分）
25、“我”现在才知道母亲当时多么希望儿子也能关心她的生日，但已无法弥补这个遗憾了。（2分）
26、B（2分）
27、D（2分）
28、妻子、儿子为“我”过生日；“我”为母亲过生日（2分）
【文二】（10分）
29、B （2分）
30、D （2分）
31、C （2分）
32、我已从旧时的战胜别人的强者梦中醒来，又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦（2分）
33、能战胜自己弱点的人便是真正的强者（2分）
【文三】（13分）
34、植物的花香有着许多作用（2分）
35、（1）保持精力（1分） （2）增强记忆（1分）
36、过渡（或承上启下）（2分）
37、“大多数”表示范围，如删去则变为“全部有益……”，与事实不符，因为有些花香也会给人带来副作用。体现了说明文语言的准确性，科学性。（3分）
38、为了说明利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。（2分）
39、植物的花香（2分）
四、作文（略）