苏教版2014-2015学年七年级语文上学期期中考试试卷及答案

苏教版2014-2015学年七年级上学期期中考试

语  文  试  题

(卷面总分:120分  考试时间:100分钟)

【温馨寄语】亲爱的同学们,初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦?是乐?个中滋味惟有我们知晓!青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础,接受挑战。请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!

一、积累与运用(共34分)

1.诗文名句填空。(10分)

(1)差之毫厘,____________________________。(《礼记》)

(2)____________________________,登高必自卑。(《礼记》)

(3)____________________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(4)然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,_____________________。(冰心《成功的花》)

(5)等闲识得东风面,____________________________。(朱熹《春日》)

(6)海纳百川,____________________________。(《林则徐书两广总督府对联》)

(7)“尺有所短,寸有所长”,宋代卢梅坡《雪梅》中的“__________________________,__________________________”两句包含着这样的道理。

(8)在很多咏月诗歌中,诗人将月融于内心思想情感之中,创造了许多优美的审美意境。 李白的“举头望明月,低头思故乡” 以月寄托相思之情,抒发思乡怀人之感;苏轼的“ _________________ ,                 ”以月表达祝福之意,体现豁达开阔的胸襟。面对亘古的月亮,不同的诗人,不同的环境,各有不同的感受。

2. 阅读下面一段文字,并按要求作答。(4

读书多是众多学子成功的秘诀之一。读书是他们的一个日常行为,是他们生活中一个不可或缺的部分。繁琐而沉重的课堂学习,并没有使他们放下课堂以外的书藉。他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界,在紧张与轻松之间,在现实与xiá xiǎng     之间,在喧嚣和    静之间 ,他们显出一番xiāo sǎ      的派头。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)

          静   xiá xiǎng                  xiāo sǎ             

(2)找出文段中的一个错别字并加以改正。(1分)

            改为            

3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(    )(3分)

A、这道题经老师一讲,他茅塞顿开,马上找到了答案。
B、广场上的喷泉随音乐的变化变换不同的造型,远远看去,真是烟波浩淼,美不胜收。
C、不少老师认为《七彩语文》丛书对我们同学的影响将是潜移默化的。

D、生活对于任何人来说都非易事,我们都必须有坚忍不拔的精神。

4、下列各句中没有语病的一句是(     )  (3分)

A.秋天的大纵湖是个美丽的季节。

B.能否坚持体育锻炼,是保证身体健康的保证。

C.上学、放学途中,我们要严格遵守交通法规,避免发生事故。

D.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。

5.请结合语境再仿写一句话。(2分)

无助,不怕,只要重燃希望就好;寂寞,不怕,只要调整心态就好;            

                                                  

6.名著阅读。(6分)

(1)“就在这个时候,在不到二十码远的地方,一只举着根蜡烛的人手,从一块岩石后头出现啦!A欢喜得大叫了一声,那手后面的身子立刻出现了,那是----B的身子!”

上面一段话中的A、B分别是指哪两个人?(2分)

                                                                              

(2)某班同学在阅读《汤姆&索亚历险记》时,对汤姆&索亚这个人物有两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(要有理有据,至少写出人物的两个特点)(4分)

正方:我方认为,汤姆&索亚是一个令人头疼的孩子。他不努力学习,爱弄虚作假,自己不认真背《圣经》,用物品与同学们交换彩色纸条,凭彩色纸条获得了学校最高荣誉奖,得到了一本《圣经》;他爱耍小心眼,为了报复蓓姬,惹蓓姬生气,他有意与女孩子艾米套近乎。

反方:                                                                      

                                                                              

                                                                              

7.语文实践活动。(6分)

春节是我国民间最隆重、最热闹的传统佳节。每当此时,神州大地到处张灯结彩,竹报平安,迎春接福。马年就要到来了,让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!

(1)【过春节】 正月初一早餐,盐城人喜欢吃年糕,寓含“             ”之意,也有喜欢吃汤圆的,寓含“             ”之意。(2分)

(2)【赏文化】除夕夜,爸爸要在大门上贴一幅对联,下联是:骏马扬蹄路万程。请你帮助他在下面的三个选项中选择一个上联并填写在横线上。(1分)

                                                                                  

A.雄狮竞舞中华      B.千帆竞渡千重浪     C.春风送暖花千树

(3)【话民俗】随着时代的发展,生活水平的提高,盐城人过年的习俗悄悄发生了变化,有的选择在酒店聚餐,有的成群聚在一起打纸牌、打麻将,有的……原先辞旧迎新贴对联、带上礼品走亲访友、舞龙灯、闹元宵等传统习俗渐渐淡出了人们的生活。对这一现象,你有何看法? 请简要陈述。(3分)

                                                                              

                                                                              

二、阅读理解。(共46分)

(一) 阅读卢梅坡的《雪梅》,完成第8-9题。(4分)

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

8、 请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。(2分)
                                                                                

                                                                                

9、 这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。 (2分)
                                                                              

                                                                               

(二)阅读下面的文言文,完成10~13题。(13分)

自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里。山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容①,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传,泠泠②不。所谓三峡,此其一也。

常闻峡中水,书记③及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。流连信宿,不觉忘返,目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。

【注】①形容:形态。泠泠:形容猿鸣声清越③书记:书上记载。 践跻(jī):登临。⑤信宿:连宿两夜

10.根据要求,完成下列两题。(6分) 

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

山谷传 (      )             ②泠泠不 (        )

常闻峡中水(     )             ④既自欣得此奇(        )

(2)下列各句中的“以”与例句中的“以”意义或用法不相同的一项是(2分)(      )

例句:书记及口传悉临惧相戒

A.徐喷以烟     B.何不试之以足     C. 不以疾也      D.以丛草为林

11.用“/”标出下面句子的朗读停顿(标一处)。(1分)

         

12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)山水纡曲,而两岸高山重,非日中夜半不见

                                                                                

(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)

                                                                                 

13.本文与郦道元的《三峡》中都写到“猿啼”,试分析这样写有什么作用?(2分)

                                                                              

                                                                                 

(三)阅读《春》选段,完成14—16题。(11分)

【A】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。【B】看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

14.选文第一段按照从上到下的顺序描写了“       ”、“       ”、“        ”三处春花。写蜂闹蝶舞从侧面突出了春花                      的特点。(3分)

15.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”是____      __的意思。“仿佛”一词能否删去?为什么?(4分)

                                                                              

                                                                              

16.朗读朱自清的《春》,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染。作者用心灵去感受春天的景物,将自己的情感倾注其中,才使得笔下的景物变得鲜活生动。请从文中【A】【B】两处任选一句,从修辞手法的运用及其表达的作用的角度作简要赏析。(4分)

我选         句,赏析:                                                       

                                                                              

(四)请认真阅读下面文章,完成17一21题。(18分)

没有一种草不是花朵

李雪峰

①那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧,兴奋的是 ;担忧的是, ?

②头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”

③不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵是金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种草是不会开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”

④老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草。”

⑤几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话————没有一种草是不会开花的,而每一种花朵也是一种草。

17.根据上下文的内容,在横线上填上合适的话。(4分)

   兴奋的是                                                             

   担忧的是                                                            ?

18.校长要我们记住:“没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”他要告戒“我们”什么?(2分)

                                                                              

                                                                              

19.第五段中“当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。”这一句你是怎样理解的?(2分)

                                                                               

                                                                               

20.乡下的教育条件和城里相比,悬殊还是比较大的,这对乡下孩子的成长果真没有影响吗?请你结合实际谈谈你的看法。(3分)

                                                                               

                                                                              

                                                                              

21.你喜欢老校长这个人物形象吗?说说你的看法理由。(2分)

                                                                               

                                                                              

三、作文(共40分)

22.以“成长的快乐”为题,写一篇记叙文。要求:

(1)字数在600字左右。

(2)不得出现真实的姓名、班级名等。

(3)书写工整,卷面整洁。

 
苏教版2014-2015学年七年级语文上学期期中考试答案



2.tián  遐想  潇洒    藉  改为  籍 3.A            4. C

5【答案】示例一:挫折,不怕,只要勇敢面对就好。伤心,不怕,只要坚强乐观就好。

评分标准:(2分)符合语境1分,句式一致,语言通顺1分。

6.(1)汤姆  印第安人乔

(2)我方认为,汤姆&索亚是一个令人敬佩的孩子。他聪明活泼,他诱惑小朋友们,拿小玩意与他交换,一个接一个地玩着“刷墙”的游戏,把包莉姨妈的惩罚变成了快乐;

  他勇敢无畏,在法庭上挺身而出指证了杀害医生的印第安人乔;他心地善良,舍己为人,洞中历险时,他把仅有的一块面包让给蓓姬吃。

7.(1)年年高升  团圆

(2)春风送暖花千树

(3)我们应保留传统的过年习俗。因为传统的过年习俗传达着人们良好的祝愿和美好的感情,蕴含着丰富而优秀的民间传统文化,我们应该继承并发扬。

8运用拟人手法,生动写出了二者为争春发生了“磨擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让的情态。这种写法,实在是新颖别致,出人意料。(2分)

9、人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。(2分)

10. 回声  消失   快   景象

11. 始  /       

12.山水迂回曲折,两岸的高山重重叠叠像屏障一样,不是正午看不见太阳,不是半夜看不见月亮。

13.用以声衬静,衬托出秋天三峡的深林寂静、冷清、山谷空旷。

(三)14.树上、花下、遍地     繁茂、鲜艳、甜香(意对即可

15.好像 不能删。这只是作者的一种想像,如果删去就变成真有桃、杏、梨了,与真实不符。

16.示例1:【A】句运用了拟人的手法,写出了桃树、杏树、梨树争相开花,花朵繁茂的盎然生机,给人以春的活力。

示例2:【B】句运用了比喻的修辞,写出了春雨细密、绵长、闪烁的特点,使人仿佛能够触摸到绵密柔亮的春雨。(其它如能从用词精炼、写景角度独特等方面进行品析也可,但要结合所选内容具体分析出所写景物的特点)