2016年安徽中考语文“合肥10校”大联考试卷及答案(最后一卷)
2016年安徽中考“合肥10校”大联考(最后一卷)
语 文
命题单位：合肥四十二中
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①____________________，君子好逑。 (《诗经·关雎》)
②人则无法家拂士，____________________。 (《孟子·告子下》)
③____________________，天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
④乡书何处达，____________________。 (王湾《次北固山下》)
⑤____________________，背灼炎天光。 (白居易《观刈麦》)
⑥春蚕到死丝方尽，____________________。 (李商隐《无题》)
⑦____________________，佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)
⑧但愿人长久，____________________。 (龚自珍《己亥杂诗》
(2)默写杜甫的《望岳》的后四句。
____________________，________________。 ___________________，____________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。(9分)
飞蛾趋光，夸父逐日，所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡( )不振的你鼓起前进的勇气，正能量让迷惘无助的你拔开阴mái ( )，重见阳光；___________，_____________；正能量让自怨自艾( )的你重整旗鼓，东山再起。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分)
萎靡( ) 自怨自艾( ) 阴mái( )
(2)文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。(2分)
(3)“正能量”的意思_____________________________________________。(2分)
(4)仿照画线句在文中续写一个句子，使上下文连贯。(2分)
________________________________________________________________________
3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)一(2)题。(4分)
(1)《水浒》作为中国第一部歌颂 的长篇章回体小说，鲜明地表现了“_________”的主题。
(2)《海底两万里》是_______国小说家凡尔纳的作品，讲述的是生物学家_______跟随尼摩船长在海底做两万里的环球探险旅行的故事。
4．某校开展“铭记历史，珍爱和平”的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分) (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(3分)
________________________________________________________________________
二、阅读(55分)
阅读下面文字，分别回答问题。
①“失败乃成功之母”称得上是名言中的名言，意为失败者只要从失败中吸取教训，奋力而为，成功将继之于后。多少年来，它给失败者和身处逆境者以信心和力量，成为他们的座右铭。
②然而细细想来，“成功”之中又何尝不是常有“失败”的阴影潜伏?
③一些人通过自己的努力，在事业上取得了很大成就，积累了巨大的财富，甚至登上了高位，赢得了各种殊荣，可谓“成功”。但成功之后，有些“成功者”不思进取，甚至忘乎所以，或躺在功劳簿上睡大觉，或者居功自傲，视法律和道德为儿戏，终致沦为失败者甚至阶下囚，先成后败、因成而败。
④卧薪尝胆，逆境求胜，是人性固有的奋进一面，古今中外不乏这样的例证；胜而怠，赢而骄，成而懈，则是人类心理的劣性，这样的例子中外古今也比比皆是。失败往往成为一种力量和强心剂，成功有时则是包袱和麻醉剂。失败者不吸取教训加倍努力，肯定无法转败为胜，成功者不警觉清醒再上新台阶，必然转胜为败。败中取胜不易，成功之后立于不败之地更难。成功者得意洋洋、忘乎所以的嘴脸，有时比失败者的垂头丧气还要不堪。
⑤古语云：“学如逆水行舟，不进则退。”“学”如此，人生的其他方面也是如此。朱熹也说“凡人不进便退也”“无中立不进退之理”。在信息社会的今天，连知识都在以惊人的速度“折旧”，只有不断地更新知识才能跟上时代的步伐，否则时代会把我们抛得越来越远。当今社套竞争异常激烈，只有具备坚韧不拔的毅力和精进不止的品格，才能不断前进，在学业和事业上立于不败之地；只有胜而不怠，赢而不骄、成而不懈，不断开拓进取。才能走进知识、事业、人格的新境界。
⑥可见，若说“成功乃失败之母”，虽有些文字游戏的味道，却也不失为一句警策之语。
⑦“失败”无需悲情，“成功”亦不可轻言。人生在世难免几度浮沉，在心中将这成败的转换拿捏得当，生命方能更有光彩。
5．本文的主要观点是什么?(3分)
6．请从结构和内容的角度，说说第②段文字的表达作用。(3分)
7．请指出第④段画线句运用了哪些的论证方法?(4分)
8．结合第⑤段文字分析，在作者看来怎样才能做到“成”中不“败”?(3分)
9．作者在文末写道：“将成败的转换拿捏得当，生命方能更有光彩”，请你联系实际，谈谈面对“成败”你将如何“拿捏”?(5分)
①到海边了，便总惦记着看日出。最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也不辨东南西北。
②一天清晨到得阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升高了。没有多久，便不能逼视。阳台上看日出，毕竟局促。
③在告别养马岛的这一天，特意到海边去等候。
④微弱的晨曦中，树木似醒未醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方，
等候那伟大的时刻。
⑤天边有云层围着。渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧，
却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条。似乎也在盼着太阳。
⑥“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是燃
烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，
每一道波都发着红光。
⑦这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?
⑧太阳不停地上升，愈来愈大。水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的
彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
⑨太阳出来了，新的一天开始了。太阳是我们的。
10．根据③一⑧段作者所描写的观“日出”的过程，体会作者情感态度的变化，将下面的空格补充完整。(4分)
日出前，__________-------日出时，__________一——日出后，感激崇拜
11．文章写“养马岛日出”，为什么开头写“太阳不见”和“阳台看日出”?(4分)
12．请从修辞的角度，体会文中画线句的表达效果。(4分)
太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一
道波都发着红光。
13．第⑦段写道“我和他们一样，觉得一切这样神圣”，“我”和“他们”觉得“神圣”的原因分别是什么?(4分)
14．文末为什么说“太阳是我们的”?结合全文，谈谈你的理解。(6分)
(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
《陋室铭》
(乙)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》
15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)惟吾德馨 馨：__________ (2)谈笑有鸿儒 鸿：__________
(3)无案牍之劳形 劳：__________ (4)念无与为乐者 念：__________
(5)相与步于中庭 相与：__________
16．翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
17．根据选文内容，完成下面的填空。(2分)
(甲)文中“____________________”写出了环境之清幽宁静；(乙)文中“________________”写出了月色之清。
18．(甲)(乙)两文篇末的议论分别表现了作者怎样的人生态度或感情?(4分)
三、写作(55分)
19．榜样，字典中的解释为“可以作为效仿学习的人”。在我们生活或者成长过程中，有许多这样的人，他们或给予你奋斗的目标，或给予你前进的动力……请以“我心中的榜样”为题，写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.（10分）
（1）①窈窕淑女；②出则无敌国外患者；③海内存知己；④归雁洛阳边；
⑤足蒸暑土气；⑥蜡炬成灰泪始干；⑦ 野芳发而幽香；⑧千里共婵娟
（2）荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2.（9分）
（1）mǐ yì 霾 （2）拔开 拨开
（3）所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。
（4）意思对即可。
3.（4分）（1）农民起义 官逼民反 （2） 法国 阿龙纳斯
4.（12分）
(1)（3分）牢记历史，反对侵略。（ 保卫和平，反对战争 牢记血泪历史，捍卫民族尊严。）
（2）（3分）国家公祭仪式在南京举行（或“南京举行国家公祭仪式”）
（3）（4分）A“在首个国家公祭仪式上揭幕的"国家公祭鼎’威严地放置在公祭台正中。”或“在首个国家公祭仪式上揭幕的"国家公祭鼎’威严地在公祭台正中放置。”B“30万左右的同胞惨遭屠杀。”或“大约30万的同胞惨遭屠杀。”
（4）（2分）每个中国人都应该牢记历史、反思历史。落后就要挨打，我们应该好好学习、团结奋进，让中华民族屹立于世界民族之林!(答案不限于此，符合要求即可)
二、阅 读（55分）
5. （3分）莫使“成”中生“败”
6. （3分）结构上：承上启下（1分）；内容上：突出强调“成功”之中常有“失败”的阴影潜伏，引发读者思考（2分）。
7.（4分）比喻论证；对比论证
8.（3分）①不断地更新知识；②要有坚韧不拔的毅力和精进不止的品格；③胜而不怠，赢而不骄、成而不懈，不断开拓进取。（意思对即可）
9.（5分）联系实际（1分）；回答要点：①成功时要“警觉清醒”，胜而不怠，赢而不骄、成而不懈（2分）；②失败时无需悲情，要学会从失败中吸取教训，奋力而为（2分）。（意思对即可）
10.（4分）期待急迫；激动欣喜（意思对即可，每空2分）
11.（4分）更好地表现“我”对“太阳”的喜爱（1分），同时以“我”“阳台看日出”的无趣与局促衬托养马岛日出的壮观以及带给我的欣喜激动之情（2分）。为下文到养马岛看日出做铺垫（1分）。
12.（4分）运用拟人的修辞手法（1分），赋予了太阳以人的特征（1分）生动形象地写出了太阳从云霞中升起的情态，以及阳光投射在海面上的壮丽景观（1分）。色彩鲜明，颇富动感，给人身临其境之感（1分）。(或者表达出作者的喜悦和赞美之情。)
13.（4分）“我”觉得“神圣”是因为我觉得日出壮观辉煌，给人带来希望和光明，是对生命的尊敬，对万物的爱戴（2分）。 “他们”觉得“神圣”是因为他们把太阳作为一种信仰供奉膜拜，是为了祈求丰收，生活能更加美好（2分）。（意思对即可）。
14.（6分）太阳是美丽的、光明的、神圣的，是我们热爱的、崇拜的（2分），寄寓着我们的希望与追求（2分）。作者这样说，表达了乐观自信、豪迈昂扬的情怀（2分）。（意思对即可）
15.（5分）（1）香气，这里指品德高尚 （2）大 （3）使……劳累（4）考虑、想到
（5）共同、一起
16．（4分）
（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
（2）想到（考虑）没有可以交谈取乐的人，（我）就来到承天寺找张怀民。
17.（2分）苔痕上阶绿，草色入帘青。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
18.（4分）（甲）文引用名言表达作者保持高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。（乙）文表现作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬谪后的内心的悲凉与自我安慰。（每点2分，意思对即可）
二、写作（55分）（卷面5分）略
据中国之声《央广新闻》报道，2015年12月13日是第二个南京大屠杀死难者国家公祭日，中共中央、国务院在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
公祭仪式在“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”举行，纪念馆集会广场布置得庄严肃穆。广场西侧巨大的灾难墙，灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。A在首个国家公祭仪式上揭幕的“国家公祭鼎”威严地在公祭台正中。
面向公祭台的左侧是一个巨大的十字架形的花岗岩雕塑，上面写着“1937年12月13日--1938年1月”，这是南京大屠杀发生的时间，在最黑暗的40余天时间里，B大约30万左右的同胞惨遭屠杀。
(3)上面材料中有两处语病，请改正。(4分)
①A句应该为：____________________________________________
②B句应该为：____________________________________________
(4)网友纷纷在网上纪念馆“观众留言”处留言。请参照下面某网友的留言，写出你的心声。(2分)
【网友留言】历史的车轮依然碾过，战争的硝烟已经散尽，现在的生活仍在继续。保家卫国、争取和平，前人已经做了榜样，我们当代人也应努力，为永浴和平创造一个不可轻辱的大中华!
【我的留言】
阅读下面文字，分别回答问题。
【一】(18分)
莫使“成”中生“败”
贾梦玮
①“失败乃成功之母”称得上是名言中的名言，意为失败者只要从失败中吸取教训，奋力而为，成功将继之于后。多少年来，它给失败者和身处逆境者以信心和力量，成为他们的座右铭。
②然而细细想来，“成功”之中又何尝不是常有“失败”的阴影潜伏?
③一些人通过自己的努力，在事业上取得了很大成就，积累了巨大的财富，甚至登上了高位，赢得了各种殊荣，可谓“成功”。但成功之后，有些“成功者”不思进取，甚至忘乎所以，或躺在功劳簿上睡大觉，或者居功自傲，视法律和道德为儿戏，终致沦为失败者甚至阶下囚，先成后败、因成而败。
④卧薪尝胆，逆境求胜，是人性固有的奋进一面，古今中外不乏这样的例证；胜而怠，赢而骄，成而懈，则是人类心理的劣性，这样的例子中外古今也比比皆是。失败往往成为一种力量和强心剂，成功有时则是包袱和麻醉剂。失败者不吸取教训加倍努力，肯定无法转败为胜，成功者不警觉清醒再上新台阶，必然转胜为败。败中取胜不易，成功之后立于不败之地更难。成功者得意洋洋、忘乎所以的嘴脸，有时比失败者的垂头丧气还要不堪。
⑤古语云：“学如逆水行舟，不进则退。”“学”如此，人生的其他方面也是如此。朱熹也说“凡人不进便退也”“无中立不进退之理”。在信息社会的今天，连知识都在以惊人的速度“折旧”，只有不断地更新知识才能跟上时代的步伐，否则时代会把我们抛得越来越远。当今社套竞争异常激烈，只有具备坚韧不拔的毅力和精进不止的品格，才能不断前进，在学业和事业上立于不败之地；只有胜而不怠，赢而不骄、成而不懈，不断开拓进取。才能走进知识、事业、人格的新境界。
⑥可见，若说“成功乃失败之母”，虽有些文字游戏的味道，却也不失为一句警策之语。
⑦“失败”无需悲情，“成功”亦不可轻言。人生在世难免几度浮沉，在心中将这成败的转换拿捏得当，生命方能更有光彩。
5．本文的主要观点是什么?(3分)
6．请从结构和内容的角度，说说第②段文字的表达作用。(3分)
7．请指出第④段画线句运用了哪些的论证方法?(4分)
8．结合第⑤段文字分析，在作者看来怎样才能做到“成”中不“败”?(3分)
9．作者在文末写道：“将成败的转换拿捏得当，生命方能更有光彩”，请你联系实际，谈谈面对“成败”你将如何“拿捏”?(5分)
【二】养马岛日出(22分)
宗璞
①到海边了，便总惦记着看日出。最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也不辨东南西北。
②一天清晨到得阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升高了。没有多久，便不能逼视。阳台上看日出，毕竟局促。
③在告别养马岛的这一天，特意到海边去等候。
④微弱的晨曦中，树木似醒未醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方，
等候那伟大的时刻。
⑤天边有云层围着。渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧，
却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条。似乎也在盼着太阳。
⑥“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是燃
烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，
每一道波都发着红光。
⑦这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?
⑧太阳不停地上升，愈来愈大。水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的
彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
⑨太阳出来了，新的一天开始了。太阳是我们的。
10．根据③一⑧段作者所描写的观“日出”的过程，体会作者情感态度的变化，将下面的空格补充完整。(4分)
日出前，__________-------日出时，__________一——日出后，感激崇拜
11．文章写“养马岛日出”，为什么开头写“太阳不见”和“阳台看日出”?(4分)
12．请从修辞的角度，体会文中画线句的表达效果。(4分)
太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一
道波都发着红光。
13．第⑦段写道“我和他们一样，觉得一切这样神圣”，“我”和“他们”觉得“神圣”的原因分别是什么?(4分)
14．文末为什么说“太阳是我们的”?结合全文，谈谈你的理解。(6分)
【三】(15分)
(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
《陋室铭》
(乙)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》
15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)惟吾德馨 馨：__________ (2)谈笑有鸿儒 鸿：__________
(3)无案牍之劳形 劳：__________ (4)念无与为乐者 念：__________
(5)相与步于中庭 相与：__________
16．翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
17．根据选文内容，完成下面的填空。(2分)
(甲)文中“____________________”写出了环境之清幽宁静；(乙)文中“________________”写出了月色之清。
18．(甲)(乙)两文篇末的议论分别表现了作者怎样的人生态度或感情?(4分)
三、写作(55分)
19．榜样，字典中的解释为“可以作为效仿学习的人”。在我们生活或者成长过程中，有许多这样的人，他们或给予你奋斗的目标，或给予你前进的动力……请以“我心中的榜样”为题，写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
2016年安徽中考“合肥十校”大联考最后一卷语文参考答案
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.（10分）
（1）①窈窕淑女；②出则无敌国外患者；③海内存知己；④归雁洛阳边；
⑤足蒸暑土气；⑥蜡炬成灰泪始干；⑦ 野芳发而幽香；⑧千里共婵娟
（2）荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2.（9分）
（1）mǐ yì 霾 （2）拔开 拨开
（3）所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。
（4）意思对即可。
3.（4分）（1）农民起义 官逼民反 （2） 法国 阿龙纳斯
4.（12分）
(1)（3分）牢记历史，反对侵略。（ 保卫和平，反对战争 牢记血泪历史，捍卫民族尊严。）
（2）（3分）国家公祭仪式在南京举行（或“南京举行国家公祭仪式”）
（3）（4分）A“在首个国家公祭仪式上揭幕的"国家公祭鼎’威严地放置在公祭台正中。”或“在首个国家公祭仪式上揭幕的"国家公祭鼎’威严地在公祭台正中放置。”B“30万左右的同胞惨遭屠杀。”或“大约30万的同胞惨遭屠杀。”
（4）（2分）每个中国人都应该牢记历史、反思历史。落后就要挨打，我们应该好好学习、团结奋进，让中华民族屹立于世界民族之林!(答案不限于此，符合要求即可)
二、阅 读（55分）
5. （3分）莫使“成”中生“败”
6. （3分）结构上：承上启下（1分）；内容上：突出强调“成功”之中常有“失败”的阴影潜伏，引发读者思考（2分）。
7.（4分）比喻论证；对比论证
8.（3分）①不断地更新知识；②要有坚韧不拔的毅力和精进不止的品格；③胜而不怠，赢而不骄、成而不懈，不断开拓进取。（意思对即可）
9.（5分）联系实际（1分）；回答要点：①成功时要“警觉清醒”，胜而不怠，赢而不骄、成而不懈（2分）；②失败时无需悲情，要学会从失败中吸取教训，奋力而为（2分）。（意思对即可）
10.（4分）期待急迫；激动欣喜（意思对即可，每空2分）
11.（4分）更好地表现“我”对“太阳”的喜爱（1分），同时以“我”“阳台看日出”的无趣与局促衬托养马岛日出的壮观以及带给我的欣喜激动之情（2分）。为下文到养马岛看日出做铺垫（1分）。
12.（4分）运用拟人的修辞手法（1分），赋予了太阳以人的特征（1分）生动形象地写出了太阳从云霞中升起的情态，以及阳光投射在海面上的壮丽景观（1分）。色彩鲜明，颇富动感，给人身临其境之感（1分）。(或者表达出作者的喜悦和赞美之情。)
13.（4分）“我”觉得“神圣”是因为我觉得日出壮观辉煌，给人带来希望和光明，是对生命的尊敬，对万物的爱戴（2分）。 “他们”觉得“神圣”是因为他们把太阳作为一种信仰供奉膜拜，是为了祈求丰收，生活能更加美好（2分）。（意思对即可）。
14.（6分）太阳是美丽的、光明的、神圣的，是我们热爱的、崇拜的（2分），寄寓着我们的希望与追求（2分）。作者这样说，表达了乐观自信、豪迈昂扬的情怀（2分）。（意思对即可）
15.（5分）（1）香气，这里指品德高尚 （2）大 （3）使……劳累（4）考虑、想到
（5）共同、一起
16．（4分）
（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
（2）想到（考虑）没有可以交谈取乐的人，（我）就来到承天寺找张怀民。
17.（2分）苔痕上阶绿，草色入帘青。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
18.（4分）（甲）文引用名言表达作者保持高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。（乙）文表现作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬谪后的内心的悲凉与自我安慰。（每点2分，意思对即可）
二、写作（55分）（卷面5分）略
(2)阅读下面的新闻，给其拟写一个恰当的标题填在空格内。(20字以内)(3分)
据中国之声《央广新闻》报道，2015年12月13日是第二个南京大屠杀死难者国家公祭日，中共中央、国务院在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
公祭仪式在“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”举行，纪念馆集会广场布置得庄严肃穆。广场西侧巨大的灾难墙，灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。A在首个国家公祭仪式上揭幕的“国家公祭鼎”威严地在公祭台正中。
面向公祭台的左侧是一个巨大的十字架形的花岗岩雕塑，上面写着“1937年12月13日--1938年1月”，这是南京大屠杀发生的时间，在最黑暗的40余天时间里，B大约30万左右的同胞惨遭屠杀。
(3)上面材料中有两处语病，请改正。(4分)
①A句应该为：____________________________________________
②B句应该为：____________________________________________
(4)网友纷纷在网上纪念馆“观众留言”处留言。请参照下面某网友的留言，写出你的心声。(2分)
【网友留言】历史的车轮依然碾过，战争的硝烟已经散尽，现在的生活仍在继续。保家卫国、争取和平，前人已经做了榜样，我们当代人也应努力，为永浴和平创造一个不可轻辱的大中华!
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